本当の基礎の部分だけ小学校・高学年で行って、中学・高校は、会話重視・英文重視の選択にするべきです。 会話重視の場合には、教師は外部に委託して実践を重視すべきです。 はっきり言って、英語は知っているがまともに英会話が出来ないような教師に教わって、英語が喋られるようにはなりません。 ただ昔からこれからは国際社会な時代になるので、英語は必須と言われてきましたが、現在必要な人はどの程度いますか？ 自分が出来ないことを子供にやらせて意味がありますか？ まずは自分の国の言葉・文化を理解することが、国際人の最低条件です。 外国語はその次の段階だと思いますが？

話せる聞ける英語が必要

なぁんだぁ

文法主体で、会話が出来ない！教師も同じく。 実用的な英語を文部省からして教えないのでは？

です。

子供のTOEICの点数を見て思いました

開始時期というより、方法ですね。10年くらい学校で英語の時間があっても、英会話が出来ない。それでは意味が無いと思うのです。

思います

日本語をまず教えろ

聞き取る、声に出して話す！完了形の表現を覚える。これがポイント。文法なんか後でいい。