コメント総数：1084件
実践的でない、試験のためだけの英語なんていらんでしょ。
会話から楽しく教えて。
英語の学力は、義務教育終了程度(中学３年生程度)で、良いのでは・・・！ 大学生のどれだけの人が、咄嗟に、その程度の内容が、自由自在に会話で使えるのでしょうか？ AKBのたかみなを、オバカと言う前に、義務教育の英語と国語を、再点検してみよう！
英語できないと将来(特に就活)おいて行かれるよ
英語に限らず全教科。
話せるような学習方法がいいな
はい
三ヶ月外国にいるだけでかなり覚えられる
小さい頃に生の英語に触れると、断然聴く力がつくと思う。耳ができると理解力・会話力が高くなるので、早い時期から始めるべきです。
保育所の幼児に英語教育を〜とか素晴しいことのように言う前に正しい日本語を叩き込むことの方が先でしょう？自国の言語も文化も知らずに異文化交流だなんて片腹痛いわ。
週２時間でした私たち、今思えばもう少しできれば、世相道理あれば遣るべきです！
まず、聞いて理解できるように、話せるようにしたいものです。
ヒアリング、会話能力最重視。入試のためのくだらない英文法や英単語の丸暗記教育は廃止。大学の試験は全てヒアリングによるものとすればよい。
お金をかければいいってもんじゃない。今やっていること、やろうとしていることは間違っている。他にもやることがある。
十歳までは日本語をまずきちんとみっちりやるべき。母国語が怪しいのに限って英語が出来ると威張り散らす。バカ丸出し。
もっと、実践的に。。
思う
母国語以外は話せないのは、これからの国際社会についていけない。
ヒヤリングやらないとダメ。英語教師を作るんじゃないんだから文法ばかっりやってもダメでしょ
普段使わないもの熱心に教え込まれても身に着くわけありません。英語だけ熱心に学ぶのは英語が好きな人だけにすればいいんです。
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実践的でない、試験のためだけの英語なんていらんでしょ。
会話から楽しく教えて。
英語の学力は、義務教育終了程度(中学３年生程度)で、良いのでは・・・！ 大学生のどれだけの人が、咄嗟に、その程度の内容が、自由自在に会話で使えるのでしょうか？ AKBのたかみなを、オバカと言う前に、義務教育の英語と国語を、再点検してみよう！
英語できないと将来(特に就活)おいて行かれるよ
英語に限らず全教科。
話せるような学習方法がいいな
はい
三ヶ月外国にいるだけでかなり覚えられる
小さい頃に生の英語に触れると、断然聴く力がつくと思う。耳ができると理解力・会話力が高くなるので、早い時期から始めるべきです。
保育所の幼児に英語教育を〜とか素晴しいことのように言う前に正しい日本語を叩き込むことの方が先でしょう？自国の言語も文化も知らずに異文化交流だなんて片腹痛いわ。
週２時間でした私たち、今思えばもう少しできれば、世相道理あれば遣るべきです！
まず、聞いて理解できるように、話せるようにしたいものです。
ヒアリング、会話能力最重視。入試のためのくだらない英文法や英単語の丸暗記教育は廃止。大学の試験は全てヒアリングによるものとすればよい。
お金をかければいいってもんじゃない。今やっていること、やろうとしていることは間違っている。他にもやることがある。
十歳までは日本語をまずきちんとみっちりやるべき。母国語が怪しいのに限って英語が出来ると威張り散らす。バカ丸出し。
もっと、実践的に。。
思う
母国語以外は話せないのは、これからの国際社会についていけない。
ヒヤリングやらないとダメ。英語教師を作るんじゃないんだから文法ばかっりやってもダメでしょ
普段使わないもの熱心に教え込まれても身に着くわけありません。英語だけ熱心に学ぶのは英語が好きな人だけにすればいいんです。