コメント総数:1084件
まず国語ですよね 教師の言葉が分からない辞書も引けない文章も漢字も読めない理解できないのに他国の言葉をといっても教育できますか?
とりあえず、わざわざカタカナ発音に直させる教師は全員クビにすべき
英語を話せない人(先生)が教えても、英語を話せるようにはならない。
しゃべれる英語
私たちが現役の頃にやった英語って、全く役に立たないものだと思う。
思うけど、今の子ども達の国語力もどうかと思う。
だいたい英語を話せても、英文が書けても日本国内じゃなんの役にも立たない。 看板、立札に英文も入れてみろ文部省
中学で3年、高校で3年、大学でも・・・・それでもしゃべれないなんて・・・・
文法重視からヒヤリングと会話の考慮へ、また。英国式で行くのか米国式でいくのかを考慮するのか検討も必要でしょう。
当たり前だ。 日本の英語教育は文法から入っている。 こんな教育方法で英語が話せるようになると思ってんのかよ。
240
習ったのはだ〜〜〜いぶ前だけど、役に立たないことばっかりだった。主人も今、英語力の必要な仕事をしているので、毎日大変みたい。
文法はわかっても、会話できない
自分が表現したいことをブロークンでいいから相手に通じるように教育したほうがいい
幼少時より徐々に
英語教育は義務教育上は不要です。高校、大学などの入学試験からも排除しなければ、いけないものです。そもそも、外国語は、習いたい人が個人で習得するべきものです。全国民に英語教育なんて、時間と金の無駄です。だいたい、日本の学校に英語教育をする実力が無いじゃないですか。
役立たん
もう5億人以上もネットで それも無料で勉強している時代 もう座学はネット化したほうが時間も場所も教育格差も出にくいし 経費削減になる。 特に義務教育は英語に限らず 体育とか集団教育以外はネット化して 細かい達成確認(テスト)で内容を追及すべき! それに人によって教育の進む速度が自由になる。 なぁ文科省!!
日本語重視が原点
量を増やしても質を変えなければ効果などない。従来型の英語教育ならいっそ義務教育から無くすべき。その時間を国語や数学に当てたほうがいい。
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まず国語ですよね 教師の言葉が分からない辞書も引けない文章も漢字も読めない理解できないのに他国の言葉をといっても教育できますか?
とりあえず、わざわざカタカナ発音に直させる教師は全員クビにすべき
英語を話せない人(先生)が教えても、英語を話せるようにはならない。
しゃべれる英語
私たちが現役の頃にやった英語って、全く役に立たないものだと思う。
思うけど、今の子ども達の国語力もどうかと思う。
だいたい英語を話せても、英文が書けても日本国内じゃなんの役にも立たない。 看板、立札に英文も入れてみろ文部省
中学で3年、高校で3年、大学でも・・・・それでもしゃべれないなんて・・・・
文法重視からヒヤリングと会話の考慮へ、また。英国式で行くのか米国式でいくのかを考慮するのか検討も必要でしょう。
当たり前だ。 日本の英語教育は文法から入っている。 こんな教育方法で英語が話せるようになると思ってんのかよ。
240
習ったのはだ〜〜〜いぶ前だけど、役に立たないことばっかりだった。主人も今、英語力の必要な仕事をしているので、毎日大変みたい。
文法はわかっても、会話できない
自分が表現したいことをブロークンでいいから相手に通じるように教育したほうがいい
幼少時より徐々に
英語教育は義務教育上は不要です。高校、大学などの入学試験からも排除しなければ、いけないものです。そもそも、外国語は、習いたい人が個人で習得するべきものです。全国民に英語教育なんて、時間と金の無駄です。だいたい、日本の学校に英語教育をする実力が無いじゃないですか。
役立たん
もう5億人以上もネットで それも無料で勉強している時代 もう座学はネット化したほうが時間も場所も教育格差も出にくいし 経費削減になる。 特に義務教育は英語に限らず 体育とか集団教育以外はネット化して 細かい達成確認(テスト)で内容を追及すべき! それに人によって教育の進む速度が自由になる。 なぁ文科省!!
日本語重視が原点
量を増やしても質を変えなければ効果などない。従来型の英語教育ならいっそ義務教育から無くすべき。その時間を国語や数学に当てたほうがいい。