コメント総数：735件
ない
きらい
小学時代に大学入試問題を解いて得意になってた愚かな頃があった。中学以降全く勉強しないでいたら高校の頃には理系は普通で国語や音楽が得意に変化してた。結局、方法論を学ぶことに意味があるだけだと気づいて学校に行かなくなった。
得意な科目はありませんでした
勉強は苦手！
…
看護教科の 解剖生理や薬理、精神看護が得意でした。
５教科以外ですね(^｡^;)
体育以外
すべて苦手
家庭科も得意でした
とくになし
家庭科
高校の美術は10段階評価の10を保持してました。それでも、美大に行ったら「ただの人」でした（苦笑）。プロの道は、険しいのです。
特にない。成績は普通でしたが。
勉強と名のつくものはぜーんぶきらいです。
国語だけは自慢できる成績でした。あと倫理が好きでした。
そんなに得意な科目はないです。
とくいといえる
特になかった
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ない
きらい
小学時代に大学入試問題を解いて得意になってた愚かな頃があった。中学以降全く勉強しないでいたら高校の頃には理系は普通で国語や音楽が得意に変化してた。結局、方法論を学ぶことに意味があるだけだと気づいて学校に行かなくなった。
得意な科目はありませんでした
勉強は苦手！
…
看護教科の 解剖生理や薬理、精神看護が得意でした。
５教科以外ですね(^｡^;)
体育以外
すべて苦手
家庭科も得意でした
とくになし
家庭科
高校の美術は10段階評価の10を保持してました。それでも、美大に行ったら「ただの人」でした（苦笑）。プロの道は、険しいのです。
特にない。成績は普通でしたが。
勉強と名のつくものはぜーんぶきらいです。
国語だけは自慢できる成績でした。あと倫理が好きでした。
そんなに得意な科目はないです。
とくいといえる
特になかった