コメント総数:1780件
早めに
どうせ習うんなら早い方がいいでない
英語、苦手なので、早くからやってくれれば良かったかも、と思い
早けれは早いほど良い。覚えるスピードが違う。もっと早くても良い。
小1からの教科と言うより、日々の学校生活の中で、日本語と英語の二つの備品名の表示や単語だけの簡単な会話を取り入れ、児童にプレッシャーを掛けることなく、自然に習得させたら良いと思います。
年代より中身でしょ、我々世代の「受験にしか役に立たないコテコテじゃぱにーずいんぐりっしゅ」でないことを祈る
早いほうがよい。子供は記憶力が良いし、好奇心も旺盛。
日本語もおぼつかないうちからやるべき。
英語に慣れさせていく
何でも早目がいいようで
早ければ早い方が良い。
昔習った英語の先生たちは、英会話出来ていた気がしないのだが・・。 だから消極的なのでは。
簡単なものから
英語は日本語と同じで出来るだけ早い時期から始めたほうがより身につくと思います。
なるべく早い時期の方が良いと思うが、重要なのは、その内容。従来のような、堅苦しい文法中心では全く実用的ではない。社会に出ても、何の役にも立たない。とにかく会話が普通にこなせるようなカリキュラムにしないと。ただ年次だけを早めれば良いというものではない。
勉強する!っていうよりも英語に慣れることが大切
早いほうが良いと思います。
早いに越したことはないけど、日本語マトモに喋り、読み書き出来てからの話でしょ。
若いうちから出ないと聞き取れないので。
早いほうがいい
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早めに
どうせ習うんなら早い方がいいでない
英語、苦手なので、早くからやってくれれば良かったかも、と思い
早けれは早いほど良い。覚えるスピードが違う。もっと早くても良い。
小1からの教科と言うより、日々の学校生活の中で、日本語と英語の二つの備品名の表示や単語だけの簡単な会話を取り入れ、児童にプレッシャーを掛けることなく、自然に習得させたら良いと思います。
年代より中身でしょ、我々世代の「受験にしか役に立たないコテコテじゃぱにーずいんぐりっしゅ」でないことを祈る
早いほうがよい。子供は記憶力が良いし、好奇心も旺盛。
日本語もおぼつかないうちからやるべき。
英語に慣れさせていく
何でも早目がいいようで
早ければ早い方が良い。
昔習った英語の先生たちは、英会話出来ていた気がしないのだが・・。 だから消極的なのでは。
簡単なものから
英語は日本語と同じで出来るだけ早い時期から始めたほうがより身につくと思います。
なるべく早い時期の方が良いと思うが、重要なのは、その内容。従来のような、堅苦しい文法中心では全く実用的ではない。社会に出ても、何の役にも立たない。とにかく会話が普通にこなせるようなカリキュラムにしないと。ただ年次だけを早めれば良いというものではない。
勉強する!っていうよりも英語に慣れることが大切
早いほうが良いと思います。
早いに越したことはないけど、日本語マトモに喋り、読み書き出来てからの話でしょ。
若いうちから出ないと聞き取れないので。
早いほうがいい