コメント総数：1780件
どうせやるなら日本語もままならない内からやった方が吸収も早いと思う
早い方が抵抗が無い。
ですね
早ければ早いほうがいいと思いますね。
日本語と英語 同時進行で、先生を２人つけて、ちゃんとネイティブで教えてほしいですね。
日本語と英語は違いすぎるから、早い時期から長くやらせた方が良い。私の地元は小学校低学年から英語の授業あったけどなぁ。
ただし苦手意識をもたないようゲームや歌ぐらいから。いかにも勉強、ってかんじのはそれからでいい。
早ければ早いほどいい。
言語は１０歳までに
日本語がうまくいえない子がいることも念頭に置くべき
小学校低学年は、会話中心で良いと思う。
楽しんで話せるようなプログラムであって欲しいですね。
どうせやるなら、早い方が
絶対頭が柔らかいうちから習わせたほうがいいです。文法ばかりじゃ英語は上達しないのは自分で実証済みなので、会話中心で外国人の先生でやっていただきたいです。けど、私立じゃないとそこまでは無理かな。
まず慣れること
早いにこしたことはないと思う
早ければ早いほど良いと思う。戦後日本の公用語を英語にという案が出たとき、いっそ英語にすればよかったのにと思う。そして子分として漢字やカタカナ、ひらがなの勉強をしたほうが国際社会に楽に溶け込めるような気がする。文法なんかいらない。スピードラーニング方式でいいのではないか。
時期よりカリキュラムの内容と目的
自分自身が間に合わなかったと感じているから（特に発音の方。）1年から。
早いほうが良いと思うが、それに対応するソフト面（教える人材を含めて）が間に合うか。某コマーシャルでいっているように「ラーニング方式」が友好であるならば、それを取り入れればいい。それこそ生まれた直後から…。
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どうせやるなら日本語もままならない内からやった方が吸収も早いと思う
早い方が抵抗が無い。
ですね
早ければ早いほうがいいと思いますね。
日本語と英語 同時進行で、先生を２人つけて、ちゃんとネイティブで教えてほしいですね。
日本語と英語は違いすぎるから、早い時期から長くやらせた方が良い。私の地元は小学校低学年から英語の授業あったけどなぁ。
ただし苦手意識をもたないようゲームや歌ぐらいから。いかにも勉強、ってかんじのはそれからでいい。
早ければ早いほどいい。
言語は１０歳までに
日本語がうまくいえない子がいることも念頭に置くべき
小学校低学年は、会話中心で良いと思う。
楽しんで話せるようなプログラムであって欲しいですね。
どうせやるなら、早い方が
絶対頭が柔らかいうちから習わせたほうがいいです。文法ばかりじゃ英語は上達しないのは自分で実証済みなので、会話中心で外国人の先生でやっていただきたいです。けど、私立じゃないとそこまでは無理かな。
まず慣れること
早いにこしたことはないと思う
早ければ早いほど良いと思う。戦後日本の公用語を英語にという案が出たとき、いっそ英語にすればよかったのにと思う。そして子分として漢字やカタカナ、ひらがなの勉強をしたほうが国際社会に楽に溶け込めるような気がする。文法なんかいらない。スピードラーニング方式でいいのではないか。
時期よりカリキュラムの内容と目的
自分自身が間に合わなかったと感じているから（特に発音の方。）1年から。
早いほうが良いと思うが、それに対応するソフト面（教える人材を含めて）が間に合うか。某コマーシャルでいっているように「ラーニング方式」が友好であるならば、それを取り入れればいい。それこそ生まれた直後から…。