コメント総数:1584件
言語だけグローバル化しようとしても無意味。まずは母国語を論理的に使えるようになってからでしょう。
まず日本語をしっかりと覚えさせること。 英語は日本国外で通用する英語を教えること。 今のような受験英語など意味がない
正しい日本語を勉強してから。
今の若い子の日本語はひどいので、まずは日本語を小学生の間にしっかり教えるべきでは??
日本語もろくにできないうちに英語を詰め込むのが果たして良いことかどうか
かな
削られた時間の補充はどうするの?中学に回すの?自分の意見を日本語でちゃんと言えたなら、例え言語が違っても言えるはずだから、小さいうちは、日本語で意見を言える練習することのほうが大事だと思う。今の日本の教え方だと、無意味。
ない
もう日本語廃止にすれば?
ハローだの、アップルだの、教えてどうすんの?論理的に考えて説明できる能力を育てなきゃ。私は公立で小中高過ごしたけど、外資系勤務でTOEIC900超えて英語で不自由してません。
他国の言語に熱を入れる暇があったら、正しい自国語を徹底的に勉強すべき。日本語をきちんと扱えない人間に英語は無理。
母国語である日本語さえまともに使えない状況なので、英語に割く時間があるのなら、国語の授業を増やすべきだと思う
英語ができる人は、仕事ができない裏返しでもある。日本語でキチンと思考できることが大事だと思う。子会社の社員は英語がうまいです。
時間の無駄。何より国語と正しい歴史教育を!
まずは日本語をしっかりと。
生活上で使う機会がなければ、いずれ忘れる。家でも英語で会話するくらいの環境でないと無駄。
母国語がますますいい加減になるのでは? 尊敬語・謙譲語・丁寧語、大人になっても使い分けれてない若者を最近よくみます…
マトモに国語も出来ないうちに外国の言葉を教えるなぞ、どう考えても順番がおかしい。
なぜそんなに英語を習わせたいのか解らない 本当に必要なら自分から学ぼうとするだろう 結局 官僚共の天下り先を増やすだけだと思う
英語英語いうが、まずは日本語がしっかり習得できないと話にならない。 それと、英語を教えるなら体系的に教えられる先生でないと無意味、苦手意識だけ植えつけて試合終了している学校があることも知ってほしい。
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言語だけグローバル化しようとしても無意味。まずは母国語を論理的に使えるようになってからでしょう。
まず日本語をしっかりと覚えさせること。 英語は日本国外で通用する英語を教えること。 今のような受験英語など意味がない
正しい日本語を勉強してから。
今の若い子の日本語はひどいので、まずは日本語を小学生の間にしっかり教えるべきでは??
日本語もろくにできないうちに英語を詰め込むのが果たして良いことかどうか
かな
削られた時間の補充はどうするの?中学に回すの?自分の意見を日本語でちゃんと言えたなら、例え言語が違っても言えるはずだから、小さいうちは、日本語で意見を言える練習することのほうが大事だと思う。今の日本の教え方だと、無意味。
ない
もう日本語廃止にすれば?
ハローだの、アップルだの、教えてどうすんの?論理的に考えて説明できる能力を育てなきゃ。私は公立で小中高過ごしたけど、外資系勤務でTOEIC900超えて英語で不自由してません。
他国の言語に熱を入れる暇があったら、正しい自国語を徹底的に勉強すべき。日本語をきちんと扱えない人間に英語は無理。
母国語である日本語さえまともに使えない状況なので、英語に割く時間があるのなら、国語の授業を増やすべきだと思う
英語ができる人は、仕事ができない裏返しでもある。日本語でキチンと思考できることが大事だと思う。子会社の社員は英語がうまいです。
時間の無駄。何より国語と正しい歴史教育を!
まずは日本語をしっかりと。
生活上で使う機会がなければ、いずれ忘れる。家でも英語で会話するくらいの環境でないと無駄。
母国語がますますいい加減になるのでは? 尊敬語・謙譲語・丁寧語、大人になっても使い分けれてない若者を最近よくみます…
マトモに国語も出来ないうちに外国の言葉を教えるなぞ、どう考えても順番がおかしい。
なぜそんなに英語を習わせたいのか解らない 本当に必要なら自分から学ぼうとするだろう 結局 官僚共の天下り先を増やすだけだと思う
英語英語いうが、まずは日本語がしっかり習得できないと話にならない。 それと、英語を教えるなら体系的に教えられる先生でないと無意味、苦手意識だけ植えつけて試合終了している学校があることも知ってほしい。