コメント総数：1584件
日本語もまともにしゃべれないのに〜
です
もっと他に教えることがあるのでは 遊ぶことも必要で 人間形成がまず先決
日本語もろくに使えないくせに英語？？なんなら、公用語を英語にすれば？
いつから始めても できる人はできる できない人はできない I have a book. とか this is a pen くらいまでは いつから始めても だれでもできる もんだいはそれ以降。
グローバル化で英語を必要とするのは理解できるが社会人となり英語を必要とする職業に就くのは何パーセント?
小学生の場合、国語をしっかり勉強してほしい。
英語の学習時間を組み込むと他の授業が圧迫される。また国語の授業で感情表現を理解できなければ、英語の感情を表現するのは難しいのではないですか。
国語が先。英語は学校以外の方が楽しい。
日本語を先に覚えるべし！
日本語も正確に使えないうちに学ぶ必要はないと思う
日本語もままならない1年生に英語なんてとんでもない。
英語を使う目的、話したいことがあってこそ、母語でない語学が身につくわけです。あまり小さいころから初めても日本語も英語も中途半端なのが量産されるだけ。
今でも、中学生どころか高校生になっても日本語を理解できていない子がいるのに、小学生から始めたらもっと理解できなくなる子が増えるだけ。理解力のある子ばかりではない。ますます落ちこぼれていく子が増えるだけ。それよりも先生の人数をもっと増やせ。
どうせ学校で勉強する英語はほとんど実社会では役にたたないから
教科にすることには反対。教科になると点を取るための勉強になりそうだし、国語がおろそかになるのでは？ 小学一年生から英語に親しむような活動をすることは良いと思う。
今までとおり中学生からでいいと思う
話せない英語は意味がありません。
そのままでよい
英語なんて学問とはちゃうだべぇ・・・・・
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日本語もまともにしゃべれないのに〜
です
もっと他に教えることがあるのでは 遊ぶことも必要で 人間形成がまず先決
日本語もろくに使えないくせに英語？？なんなら、公用語を英語にすれば？
いつから始めても できる人はできる できない人はできない I have a book. とか this is a pen くらいまでは いつから始めても だれでもできる もんだいはそれ以降。
グローバル化で英語を必要とするのは理解できるが社会人となり英語を必要とする職業に就くのは何パーセント?
小学生の場合、国語をしっかり勉強してほしい。
英語の学習時間を組み込むと他の授業が圧迫される。また国語の授業で感情表現を理解できなければ、英語の感情を表現するのは難しいのではないですか。
国語が先。英語は学校以外の方が楽しい。
日本語を先に覚えるべし！
日本語も正確に使えないうちに学ぶ必要はないと思う
日本語もままならない1年生に英語なんてとんでもない。
英語を使う目的、話したいことがあってこそ、母語でない語学が身につくわけです。あまり小さいころから初めても日本語も英語も中途半端なのが量産されるだけ。
今でも、中学生どころか高校生になっても日本語を理解できていない子がいるのに、小学生から始めたらもっと理解できなくなる子が増えるだけ。理解力のある子ばかりではない。ますます落ちこぼれていく子が増えるだけ。それよりも先生の人数をもっと増やせ。
どうせ学校で勉強する英語はほとんど実社会では役にたたないから
教科にすることには反対。教科になると点を取るための勉強になりそうだし、国語がおろそかになるのでは？ 小学一年生から英語に親しむような活動をすることは良いと思う。
今までとおり中学生からでいいと思う
話せない英語は意味がありません。
そのままでよい
英語なんて学問とはちゃうだべぇ・・・・・