コメント総数：1584件
教科としての語学は、正しい日本語を身につけた後で十分と思う。教科としては、英語だけでなくフランス語、ドイツ語、中国語等数カ国語から選択できるようにした方が良いのでは。実生活で英語を使うことはあまり無い。仕事では英語以外の言語も必要。
まずは日本語を大事にしようよ！ いくら早く始めたからってうまくなるわけじゃない！教え方の問題じゃないのかしら・・・。
小学3年生から英語塾通っている高校生の姪は、未だにｔｈの発音を知らない。早ければいいというものではない。文部省の陰謀はしつこい。
日本の場合は、始める年齢よりも、環境（教師・親の価値観？）の整備を急いだ方が重要かも？ 英語で話すという事は、従来の日本語には少ない"直球の表現”を優先することになるので。 その使い分けができていない"帰国子女もどき"を増やすことにならなければいいのですが。
まず国語をちゃんと教えないと
文法ばかりで結局喋れない！
まず日本語が先だと思う。うちの子もそうだが、何度言っても主語がぬけて何を言いたいのか聞きかえさないといけないぐらい文章の組み立てがヘタ。本をよく読むのに不思議です。
英語教育もいいけど日教組の陰謀に負けずに道徳教育もお願いします。
母国語もままならぬ連中が何を言い出すのか。 日本語による考察で遅れをとるようになれば、日本を支えてきた精神文化が崩壊し、取り返しがつかなくなるぞ。 世代間での意思の疎通が適わなくなると言う事だ。
留学して英語で授業受けても、使わなければ忘れる。それより美しい言葉な日本語ををぼえた方がいい
正しい日本語も使えないうちに外国語なんてもってのほか
全小学校にネイティブな先生を配属できるならば１年からかな？でもそんなこと無理でしょう？ だったら中１からで十分。
教える側の質の確保ができるのか？
これくらい
いいんじゃない
教える人間を揃える方が問題。語学教育は片手間にできる問題ではない。
英語より、日本語をまともに話せることのほうがずっと重要。
何年から教えたとしても、学校で教える英語は、実用的ではない。
中学ぐらいが良いと思います
低学年や日本の言葉もよく理解できていない幼少期の頃から教え込むのはただ単に子供の負担を増やすだけではないでしょうか？ 日本語を理解した上で英語を学ぶのがよいのでは？ 中学生からでいいと思います。
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教科としての語学は、正しい日本語を身につけた後で十分と思う。教科としては、英語だけでなくフランス語、ドイツ語、中国語等数カ国語から選択できるようにした方が良いのでは。実生活で英語を使うことはあまり無い。仕事では英語以外の言語も必要。
まずは日本語を大事にしようよ！ いくら早く始めたからってうまくなるわけじゃない！教え方の問題じゃないのかしら・・・。
小学3年生から英語塾通っている高校生の姪は、未だにｔｈの発音を知らない。早ければいいというものではない。文部省の陰謀はしつこい。
日本の場合は、始める年齢よりも、環境（教師・親の価値観？）の整備を急いだ方が重要かも？ 英語で話すという事は、従来の日本語には少ない"直球の表現”を優先することになるので。 その使い分けができていない"帰国子女もどき"を増やすことにならなければいいのですが。
まず国語をちゃんと教えないと
文法ばかりで結局喋れない！
まず日本語が先だと思う。うちの子もそうだが、何度言っても主語がぬけて何を言いたいのか聞きかえさないといけないぐらい文章の組み立てがヘタ。本をよく読むのに不思議です。
英語教育もいいけど日教組の陰謀に負けずに道徳教育もお願いします。
母国語もままならぬ連中が何を言い出すのか。 日本語による考察で遅れをとるようになれば、日本を支えてきた精神文化が崩壊し、取り返しがつかなくなるぞ。 世代間での意思の疎通が適わなくなると言う事だ。
留学して英語で授業受けても、使わなければ忘れる。それより美しい言葉な日本語ををぼえた方がいい
正しい日本語も使えないうちに外国語なんてもってのほか
全小学校にネイティブな先生を配属できるならば１年からかな？でもそんなこと無理でしょう？ だったら中１からで十分。
教える側の質の確保ができるのか？
これくらい
いいんじゃない
教える人間を揃える方が問題。語学教育は片手間にできる問題ではない。
英語より、日本語をまともに話せることのほうがずっと重要。
何年から教えたとしても、学校で教える英語は、実用的ではない。
中学ぐらいが良いと思います
低学年や日本の言葉もよく理解できていない幼少期の頃から教え込むのはただ単に子供の負担を増やすだけではないでしょうか？ 日本語を理解した上で英語を学ぶのがよいのでは？ 中学生からでいいと思います。