コメント総数:331件
優等生ゆえ
特にない
高校まで、勉強しないでも授業をきくだけで、いつも95点以上でした。なお、幼稚園には行っていないで、参考書を買ったこともなく、塾へも行かず、・家庭教師もついてもらいませんでした。高校2年から小学生相手に家庭教師をしていまいた。
全部同じ
特になし
いわゆる器用貧乏タイプの子供だったので、優秀生でもなく劣等生でもなく。
どれも好きだし得意でした。ちなみに苦手なのは体育です。頭を使うのは得意でも体を動かすのは苦手です。
一番得意なのは保健体育です。
全て公平に苦手ですw
取りあえず で ございます です。
結果は別問題とすれば、苦手はありませんし、全部好きでした。
だって、どの科目も苦手なんだも〜ん
全部、苦手!
だったネ。
とくには
小学校のときは、オール5です
点数取るだけならどれも同じ。だが日本の英語はインチキすぎる。本当のネイティブ英語を教えない理由がまた酷いんだ。
生物の、解剖と称するいきものいじめ。え?意味が違う?
言っちゃなんですが、まんべんなくできました。昔の国立一期校卒業生です。
進学校で、文系理系分離授業はなく、ほぼ全科必須でした。大学、社会に入って役だった。母校は、現在、海外進学も可能な課程に変わって、普通科でも理数科でもないので、予備校の宣伝に進学データに利用されなくなりました。
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優等生ゆえ
特にない
高校まで、勉強しないでも授業をきくだけで、いつも95点以上でした。なお、幼稚園には行っていないで、参考書を買ったこともなく、塾へも行かず、・家庭教師もついてもらいませんでした。高校2年から小学生相手に家庭教師をしていまいた。
全部同じ
特になし
いわゆる器用貧乏タイプの子供だったので、優秀生でもなく劣等生でもなく。
どれも好きだし得意でした。ちなみに苦手なのは体育です。頭を使うのは得意でも体を動かすのは苦手です。
一番得意なのは保健体育です。
全て公平に苦手ですw
取りあえず で ございます です。
結果は別問題とすれば、苦手はありませんし、全部好きでした。
だって、どの科目も苦手なんだも〜ん
全部、苦手!
だったネ。
とくには
小学校のときは、オール5です
点数取るだけならどれも同じ。だが日本の英語はインチキすぎる。本当のネイティブ英語を教えない理由がまた酷いんだ。
生物の、解剖と称するいきものいじめ。え?意味が違う?
言っちゃなんですが、まんべんなくできました。昔の国立一期校卒業生です。
進学校で、文系理系分離授業はなく、ほぼ全科必須でした。大学、社会に入って役だった。母校は、現在、海外進学も可能な課程に変わって、普通科でも理数科でもないので、予備校の宣伝に進学データに利用されなくなりました。