コメント総数：734件
数学じゃなく算数。3年生までに習う基礎が一番役立つ。
全てが役立っています。
まあ、どうの教科も某かの役に立ってるんではないでしょうか？
役立たないものは何もない。もっと言えば、「勉強する」という行為そのものが、ずっと役立つ。
倫理社会、道徳が役にたっていると思う。教育とは学問だけでなく、人を育てる為に倫理社会、道徳、精神を育ててほしい。いじめ、自殺、殺人、うつ病を少しでもなくす為に教育制度を再考してほしい。
大抵のものは、直接ではなくとも基礎になって何かの役に立ってます。
一見、役に立っていないように見えるが、小・中学校で学んだことは社会常識として役立っている。
どんな経験も無駄にはならないもの
すべて役に立っている。とくに在職中は。
英語は役立てるほど習得してないし、使う場面もない生活。
基本的に、読み書き算盤が一番かも知れないが、色々な教科で学んだことがほんの少しは役に立っています。
保健体育って答える人何人いますかね？
どれもそれなりに役立っていると思います。一般人として生活できるレベルの最低限の読み書き計算その他の知識があるのは、学校に行って色々な教科を教わったからではないですか？
全てだけど、個々の中の全てではない。
当時は嫌な科目もありましたが今となってみるとみんな何らかの形で必要になっていますね
理系は実戦で役に立った。
生活に密接な家庭科です。大事な物とは思っていなかったけど、すごく役に立っています。
なんで？
道徳じゃないのか 現在はないか
直接には役に立ってるように見えなくても、思考の方法などなんらかの役に立ってることは多い。「文系科目は役に立たない」とか言ってる政治家や官僚は、思考停止、反知性主義の極み。
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数学じゃなく算数。3年生までに習う基礎が一番役立つ。
全てが役立っています。
まあ、どうの教科も某かの役に立ってるんではないでしょうか？
役立たないものは何もない。もっと言えば、「勉強する」という行為そのものが、ずっと役立つ。
倫理社会、道徳が役にたっていると思う。教育とは学問だけでなく、人を育てる為に倫理社会、道徳、精神を育ててほしい。いじめ、自殺、殺人、うつ病を少しでもなくす為に教育制度を再考してほしい。
大抵のものは、直接ではなくとも基礎になって何かの役に立ってます。
一見、役に立っていないように見えるが、小・中学校で学んだことは社会常識として役立っている。
どんな経験も無駄にはならないもの
すべて役に立っている。とくに在職中は。
英語は役立てるほど習得してないし、使う場面もない生活。
基本的に、読み書き算盤が一番かも知れないが、色々な教科で学んだことがほんの少しは役に立っています。
保健体育って答える人何人いますかね？
どれもそれなりに役立っていると思います。一般人として生活できるレベルの最低限の読み書き計算その他の知識があるのは、学校に行って色々な教科を教わったからではないですか？
全てだけど、個々の中の全てではない。
当時は嫌な科目もありましたが今となってみるとみんな何らかの形で必要になっていますね
理系は実戦で役に立った。
生活に密接な家庭科です。大事な物とは思っていなかったけど、すごく役に立っています。
なんで？
道徳じゃないのか 現在はないか
直接には役に立ってるように見えなくても、思考の方法などなんらかの役に立ってることは多い。「文系科目は役に立たない」とか言ってる政治家や官僚は、思考停止、反知性主義の極み。