コメント総数:396件
強制だったので 何を研究していいか わからなくなっていた。
研究の内容が分からなかった。
毎日、男子と遊びまくっていたので、これが一番苦手(する時間が無い)でした。
desu
普段の授業などで自由に何かに取り組むことがないのに、夏休みだけ丸投げにして出来る訳がないと当時から思っていた。
作文は嫌い
何が自由か判らなかった。
です
悩んだ記憶がある
かな?
今の小学生は自由研究のプログラムが色々用意されていて羨ましいです。私の頃は何をしたらよいのか分からなくて、提出できないこともありました。
全部嫌い
突然「研究」と言われても困る。
あい
これが一番嫌だった!
今の時代 宿題代行を利用する者がいるようだがそれは無効だろ 課題より塾 という事は如何に時代遅れの授業をしているかという事に気づいた方がいい 英語なんてその典型的
調べたいものがないから、困った。
休みがちだったため、何していいかわからなかったのを覚えています。そういうときに限って何したらいいか、先生に聞けなかった。満面の笑みの貴重さに気づいていれば、苦労はしなかったと思います。
これが一番嫌だった
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強制だったので 何を研究していいか わからなくなっていた。
研究の内容が分からなかった。
毎日、男子と遊びまくっていたので、これが一番苦手(する時間が無い)でした。
desu
普段の授業などで自由に何かに取り組むことがないのに、夏休みだけ丸投げにして出来る訳がないと当時から思っていた。
作文は嫌い
何が自由か判らなかった。
です
悩んだ記憶がある
かな?
今の小学生は自由研究のプログラムが色々用意されていて羨ましいです。私の頃は何をしたらよいのか分からなくて、提出できないこともありました。
です
全部嫌い
突然「研究」と言われても困る。
あい
これが一番嫌だった!
今の時代 宿題代行を利用する者がいるようだがそれは無効だろ 課題より塾 という事は如何に時代遅れの授業をしているかという事に気づいた方がいい 英語なんてその典型的
調べたいものがないから、困った。
休みがちだったため、何していいかわからなかったのを覚えています。そういうときに限って何したらいいか、先生に聞けなかった。満面の笑みの貴重さに気づいていれば、苦労はしなかったと思います。
これが一番嫌だった