コメント総数：1023件
ですね。
2歳児でもスマホシャッシャだから喜んで授業を受け色々覚えるでしょう
自分で書くも覚える基礎。
時代でしょう！べつに
私は判らないが使ってみる事もいいと思う
目を悪くしない態度で
です。
ブルーライトカットされて、ある程度目に支障がないように配慮されているならいいと思うが、健康面とかやはり気になる。国語とか難しい漢字の検索や意味調べなどで辞典もわざわざ購入してまでやるのでなくそういう時にタブレットでやれるといいと思う。使用時間を決めて学習させるのもありだと思う。
知識として使い方や便利さを知っておくのはいいと思うがそれがないと何もできないというほど頼りきりになるのは時期尚早だと思う。いずれはそうなるのかもしれないが。
教師の負担も軽くなるのかな?
時代とともに変化するのは当然です。
タブレット端末に慣れるという点では良いかも。
いいと思う
日本語の語彙が少なくなって居るので、本当は反対だが、ケースバイケースで最小限に使って欲しい
はい・・
中心的な使用では、いざ自分で筆を執ったとき、美しい字を書けるかは疑問です。
使えるのが当たり前だから。
これ
基本を踏まえや上での補助なら
残念な教員の代わりにイイネ！その分、生徒の様々なケアが出来る人材を活用して！
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ですね。
2歳児でもスマホシャッシャだから喜んで授業を受け色々覚えるでしょう
自分で書くも覚える基礎。
時代でしょう！べつに
私は判らないが使ってみる事もいいと思う
目を悪くしない態度で
です。
ブルーライトカットされて、ある程度目に支障がないように配慮されているならいいと思うが、健康面とかやはり気になる。国語とか難しい漢字の検索や意味調べなどで辞典もわざわざ購入してまでやるのでなくそういう時にタブレットでやれるといいと思う。使用時間を決めて学習させるのもありだと思う。
知識として使い方や便利さを知っておくのはいいと思うがそれがないと何もできないというほど頼りきりになるのは時期尚早だと思う。いずれはそうなるのかもしれないが。
教師の負担も軽くなるのかな?
時代とともに変化するのは当然です。
タブレット端末に慣れるという点では良いかも。
いいと思う
日本語の語彙が少なくなって居るので、本当は反対だが、ケースバイケースで最小限に使って欲しい
はい・・
中心的な使用では、いざ自分で筆を執ったとき、美しい字を書けるかは疑問です。
使えるのが当たり前だから。
これ
基本を踏まえや上での補助なら
残念な教員の代わりにイイネ！その分、生徒の様々なケアが出来る人材を活用して！