親子ともども、ストレスから解放されると思う。

のびのひ出来てよいと思う。

通知表は子供の学習度の客観的指標にはなるが学習内容の性質が今や未来への基礎にはならないように思う。むしろ、子供にとって大切なことは、人としての思いやりや忍耐強さを大切にすることが重要だ。ついては、教師や学校関係者自体の新しい認識が求められる。心、精神など育てる宗教教育が最も重要。従って、今のままの通知表には反対する。

無駄は無くすが良かろう

評価はしてほしいけど、今みたいな相対評価はすぐにやめてほしい。自信をなくす子供が生まれるだけ。絶対評価の成績をお願いしたい。

成績で評価しなくても賢い子は賢いし、勉強ができない子はできない。

成績表はあっても、通知表はいらない。小学校から大学まで、どの学校も、試験結果だけでいい。

です

小学生の時は、学業より社会生活について、人としての事を教える方が良いと思う。

自分の権利や生活を守れないような今どきの教師たち(教育委員会や校長のイエスマンに成り下がっている。）に、子供（生徒）を正しく評価する能力があると思えない。