コメント総数：1142件
ゆとり教育で学力落ち、またこれで日本の学力ガタ落ちだよ。
意欲がなくなる
学校での姿、学習した結果、知る必要しかないでしょう
学習の習得度が分からない、努力の結果が分からない、
まだゆとり教育が続いているのでしょうか？
良くも悪くも競争社会なので小さいころから自分の位置を認識すべきです。
中学校受験も珍しくないし、志望校を考えたり内申点の基準はどうなるんですか？ 中学受験で志望校を考える基準が子供にも明示されないと、困るのは子供だ。私も自分で志望校を考えて、その目標のために塾のプログラム組んだし
点数のつけ方を考え直すほうがいいな
やはり、将来のことや今後の勉強のプランに判断基準が必要でしょう。
やっぱりないとおかしい
基準が必要。
受験や就職など将来競争があるのに、小学生だからと、極端な平等主義・下に合わせるのには疑問しかない
廃止する理由の方が気になる
勉強頑張っても形として評価されないのなら、だれも勉強なんかしたくなくなるだろう。
競争意識は必須だと思う。その成績で差別するなどは別問題。
？ なんで無くすの？ 代替案あるの？ どうやって評価を確認するの？ わからん
どうやって評価するの？議論する意味がわからない。
だからDQNが増えるんだよ。
相対評価ではなく絶対評価なら必要だと思う。学力の定着度を客観視できるものは必要かと。
見せずにこっそり評価するということか。
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ゆとり教育で学力落ち、またこれで日本の学力ガタ落ちだよ。
意欲がなくなる
学校での姿、学習した結果、知る必要しかないでしょう
学習の習得度が分からない、努力の結果が分からない、
まだゆとり教育が続いているのでしょうか？
良くも悪くも競争社会なので小さいころから自分の位置を認識すべきです。
中学校受験も珍しくないし、志望校を考えたり内申点の基準はどうなるんですか？ 中学受験で志望校を考える基準が子供にも明示されないと、困るのは子供だ。私も自分で志望校を考えて、その目標のために塾のプログラム組んだし
点数のつけ方を考え直すほうがいいな
やはり、将来のことや今後の勉強のプランに判断基準が必要でしょう。
やっぱりないとおかしい
基準が必要。
受験や就職など将来競争があるのに、小学生だからと、極端な平等主義・下に合わせるのには疑問しかない
廃止する理由の方が気になる
勉強頑張っても形として評価されないのなら、だれも勉強なんかしたくなくなるだろう。
競争意識は必須だと思う。その成績で差別するなどは別問題。
？ なんで無くすの？ 代替案あるの？ どうやって評価を確認するの？ わからん
どうやって評価するの？議論する意味がわからない。
だからDQNが増えるんだよ。
相対評価ではなく絶対評価なら必要だと思う。学力の定着度を客観視できるものは必要かと。
見せずにこっそり評価するということか。