どちらでも

ふ〜ん・・・

廃止ではなくて、生きていく上で糧となるものに変えた方がいいのではないか。

廃止ではなくて、子供のモチベーションを上げる、褒めたり、勉強を楽しく覚えるヒントを、その子に合った会話の場の様なので残ってほしい、

評価しないの。

通知表の数字に左右されてないんでどっちでもいいかな

わかりません

どちらとも言えない　を選んだ訳としては、通知表は子供達と1番関わってきた担任の先生からの確かな評価として保護者にとっては普段の生活態度や勉強の理解度などの良し悪しなどが分かる物差しであるから必要だと思います。しかし、それは悪く言えば担任の先生の好みなど大なり小なり偏見なども含まれている可能性があり、現在の方法そのままでいいのかと私は考えるからです。

今までの通知表の付け方？評価の仕方が問題なわけで、その点を改善していけば良いのでは…完全にに無くしてしまうのは違うと思う。

わからない。