成績を通知するだけであれば、別の手段で親とコミュニケートできるので、無くても良い。むしろ、通知表は子供の学校生活(協調性、積極性、リーダーシップ、忍耐力等々)、親が見ることのできない情報を知らせてもらえる媒体としての価値があると思う。また、担任の先生のコメントから、その先生の考え方や子供への対応等を知る機会としての意義もあると思っている。

相対評価だと教師に媚び売った生徒が有利なところがある。絶対評価なら通知表は廃止して進級か落第にすればいいと思う。

小学生と言えども、自分の学力を知る事は大事だと思います。通知表に変わる何かがあればいいと思いますが。

理解度がわかる評価であればあったほうが良いかと

廃止の理由も知らされていないのに、賛成も反対も答えられないでしょう？ しかも保護者でも教員でもない立場では、無責任に答えられることではないですよ。この国の教育現場でいったい何が起きているのか？教師の負担が多すぎて劣悪待遇の非正規を増やしてきたでしょう？根本から見直さなきゃダメだよ。この国はもう終焉です。

今までも、昔に比べると曖昧な通知表だったので、なくなってもあまり変わりがないかなぁ。

子供の自身の指標になればいいのでは。

もっと前にあればよかった なんで自分の時なかったのか…

○と△だけの通知表なんて、もともと意味ねえし

何かの指標は、あったほうがいいと思うが数値で優劣はつけるものじゃないと思う