です。

どとらでも

ですね

教員の主観ではなく，ある程度客観性を持った指標による能力の評価は必要。また，観点も学力偏重ではなく，もっと多面的な観点が必要。

自分が通った小学校は元々通知表がなかった。

難しい問題ですね

です

子供が居ないから解らない

え〜っ知らなかったです。理由を確認しないと意見は言えません。言ってはいけないです。

有無なんてどっちでもいいわ。