コメント総数：9067件
英語の書き取り
小学生の頃の絵日記。 毎日、面倒だった。
読書感想文
理科の自由研究・・・理科が苦手だった(-_-;)
工作。いつも兄に作ってもらっていました。
全部。
自由研究＆工作というもの。 独自で考えて提出するものだったが教師は学力のある子のものしか認めず、学力のない子の提出物は認めない酷い教師だった。 宿題が苦手というより教師が苦手だった。
宿題そのもの 課題があったら休みにならないだろう
工作と日記がイヤでした・・・
全部！
作文です！！
日記とか毎日記録するものは最初の３日間で終わらせて宿題のプレッシャーから逃げたかった自分には厄介でした
宿題、全教科！
絵日記
一人一研究。
勿論、ありました。
算数の分厚いプリント。なぜか最後まで残してしまった。
自分も自由研究がいやでした。自由研究の本を買ってまる写し・・・見事受賞・・・そんなこともありました。
観察日記・読書感想文…みんな苦手でした。
やっぱり自由研究！
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英語の書き取り
小学生の頃の絵日記。 毎日、面倒だった。
読書感想文
理科の自由研究・・・理科が苦手だった(-_-;)
工作。いつも兄に作ってもらっていました。
全部。
自由研究＆工作というもの。 独自で考えて提出するものだったが教師は学力のある子のものしか認めず、学力のない子の提出物は認めない酷い教師だった。 宿題が苦手というより教師が苦手だった。
宿題そのもの 課題があったら休みにならないだろう
工作と日記がイヤでした・・・
全部！
作文です！！
日記とか毎日記録するものは最初の３日間で終わらせて宿題のプレッシャーから逃げたかった自分には厄介でした
宿題、全教科！
絵日記
一人一研究。
勿論、ありました。
算数の分厚いプリント。なぜか最後まで残してしまった。
自分も自由研究がいやでした。自由研究の本を買ってまる写し・・・見事受賞・・・そんなこともありました。
観察日記・読書感想文…みんな苦手でした。
やっぱり自由研究！