コメント総数:146件
中学校になれば、自分の意見や考えがはっきり解ってくるとおもうので、小6で義務教育は終って、自分の希望に沿った進路を選べるのでは??大きくなると自我が出しにくい時もあるので良いのでは??
小学校で十分でしょう。あとは本人と親の意思。
人生で大事なことは既に小学校で学んでいる。実際に小学生のときは楽しくて仕方なかった。後は勉強に追われていたが、実生活で使うものは小学生程度の知識で充分だ。
義務だったら 足し算 引き算 少しの読み書きぐらいで大丈夫。
そもそも義務教育の義務の意味を取り違えていないか。監督者(親、国)に義務があるのは読み書き、最低限の計算が出来るようになるまでで良いと思う。それ以上の知識、教育は得たい意欲にあるものだけで良い。高校無償化など余計なこと。
小学校までで充分 昔の人はそれでも立派な人がたくさん出た やる気の無いバカに教育は無駄 特に金で買った学歴など無用
読み書き算盤
今の中学は甘すぎてダメですね。 周りでは私立中学に通う家が多くなった。
就学率って高校まではほぼ100%だろ なら小学校で十分 義務教育なんて事実上の死語
いじめ問題、教師の質の低下、天下り教育委員会等、今の退廃した教育を考えると小学までに徹底的に教育を施し、希望者には無料にて中学・高校まで進学させる。但し、一定基準を満たさない物は留年あるいは退学とし中退者の学歴は認めない。義務教育を行うためには、この位の覚悟が必要です。
です
日本もアメリカのように、自分で勉強して飛び入学制度を作るべき。
学校なんか行かずに伝統技術など腕に職をつけろ。高校まで行ってもバカばっかり。
(*´∀`*)
!
6〜18歳でなく、生まれてから十年間くらいがちょうど良いでしょう。つまり保育園や幼稚園も義務化
勉強することを嫌がる者は、小学校までで社会に出せばよい。必要を感じたら、定時制中学校に自分から通う。本来の学びの場としては、中学校、高校、大学−いずれも今の半分で十分。
ヤル気の無い奴とバカに教えても時間の無駄。
高校まで無償だから、半分義務教育のようなものだけど。いじめがエスカレートするのは中学くらいからだから、義務教育(=地域別の集団)にしないで、自由に学校が選べられる方がいいと思う
ただし、英会話を小学1年生から始める事。 中学以上の知識は勉強する意思がある物だけに与えれば良い。 中学校が義務教育だと、いじめっ子や勉強をしない子を追放できない。
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中学校になれば、自分の意見や考えがはっきり解ってくるとおもうので、小6で義務教育は終って、自分の希望に沿った進路を選べるのでは??大きくなると自我が出しにくい時もあるので良いのでは??
小学校で十分でしょう。あとは本人と親の意思。
人生で大事なことは既に小学校で学んでいる。実際に小学生のときは楽しくて仕方なかった。後は勉強に追われていたが、実生活で使うものは小学生程度の知識で充分だ。
義務だったら 足し算 引き算 少しの読み書きぐらいで大丈夫。
そもそも義務教育の義務の意味を取り違えていないか。監督者(親、国)に義務があるのは読み書き、最低限の計算が出来るようになるまでで良いと思う。それ以上の知識、教育は得たい意欲にあるものだけで良い。高校無償化など余計なこと。
小学校までで充分 昔の人はそれでも立派な人がたくさん出た やる気の無いバカに教育は無駄 特に金で買った学歴など無用
読み書き算盤
今の中学は甘すぎてダメですね。 周りでは私立中学に通う家が多くなった。
就学率って高校まではほぼ100%だろ なら小学校で十分 義務教育なんて事実上の死語
いじめ問題、教師の質の低下、天下り教育委員会等、今の退廃した教育を考えると小学までに徹底的に教育を施し、希望者には無料にて中学・高校まで進学させる。但し、一定基準を満たさない物は留年あるいは退学とし中退者の学歴は認めない。義務教育を行うためには、この位の覚悟が必要です。
です
日本もアメリカのように、自分で勉強して飛び入学制度を作るべき。
学校なんか行かずに伝統技術など腕に職をつけろ。高校まで行ってもバカばっかり。
(*´∀`*)
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6〜18歳でなく、生まれてから十年間くらいがちょうど良いでしょう。つまり保育園や幼稚園も義務化
勉強することを嫌がる者は、小学校までで社会に出せばよい。必要を感じたら、定時制中学校に自分から通う。本来の学びの場としては、中学校、高校、大学−いずれも今の半分で十分。
ヤル気の無い奴とバカに教えても時間の無駄。
高校まで無償だから、半分義務教育のようなものだけど。いじめがエスカレートするのは中学くらいからだから、義務教育(=地域別の集団)にしないで、自由に学校が選べられる方がいいと思う
ただし、英会話を小学1年生から始める事。 中学以上の知識は勉強する意思がある物だけに与えれば良い。 中学校が義務教育だと、いじめっ子や勉強をしない子を追放できない。