コメント総数：212件
小学校以下であれば、判別つかないでしょうから親と一緒であればいいんじゃない？
勉強のために調べたりするなら良いと思う
子供に何でも自由に与えてはならない
親と一緒なら問題ないかと思います。
難しい問題。
三世
判断力が育つまでは親子で一緒に閲覧、がいいと思う。コミュニケーションの場にもなるし、親がメディアリテラシーについて勉強する良い機会になる。
「仮免許」の期間ととらえるべきでしょう。親と「同乗」するなら、コミュニケーションのきっかけにもなりますし。
そうですね
視力などの体の危険性を含めて色々自由は危なすぎる。
親の管理下でならいいのでは
親が付いて指導するべき。
親などのITリテラシーが高いことを前提として、リテラシーの高い者に見習ってつかいこなせるようにすることが望ましい。親のレベルが低ければ、しかるべき教師が必要。学習したら自主的な判断力が身につく。アクセス制限なんかしても、判断力が身につかないので、やってはいけない。そんなんばっかだから受動的なダメ大人になる。
リテラシー向上のためにには幼い時からの訓練は必要でしょう
yes
自由に使えることのメリットが何処のあるのか？
監視する人が傍にいたほうが良いと思う
積極的に賛成ではない。子供らしくないから。
実際は子供がいないからわからないのですが…
判断力がつくまでは親の管理下で
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小学校以下であれば、判別つかないでしょうから親と一緒であればいいんじゃない？
勉強のために調べたりするなら良いと思う
子供に何でも自由に与えてはならない
親と一緒なら問題ないかと思います。
難しい問題。
三世
判断力が育つまでは親子で一緒に閲覧、がいいと思う。コミュニケーションの場にもなるし、親がメディアリテラシーについて勉強する良い機会になる。
「仮免許」の期間ととらえるべきでしょう。親と「同乗」するなら、コミュニケーションのきっかけにもなりますし。
そうですね
視力などの体の危険性を含めて色々自由は危なすぎる。
親の管理下でならいいのでは
親が付いて指導するべき。
親などのITリテラシーが高いことを前提として、リテラシーの高い者に見習ってつかいこなせるようにすることが望ましい。親のレベルが低ければ、しかるべき教師が必要。学習したら自主的な判断力が身につく。アクセス制限なんかしても、判断力が身につかないので、やってはいけない。そんなんばっかだから受動的なダメ大人になる。
リテラシー向上のためにには幼い時からの訓練は必要でしょう
yes
自由に使えることのメリットが何処のあるのか？
監視する人が傍にいたほうが良いと思う
積極的に賛成ではない。子供らしくないから。
実際は子供がいないからわからないのですが…
判断力がつくまでは親の管理下で