どうでしょう

道徳の成績はいいけれど、いじめはする、道徳の成績は悪いけれどいじめはしないという現象が出てきます、それはどうするのでしょうか？

教えるほうに「道徳」がなければ　だめだと思います。道徳は必要だけど、評価にすると別の問題が起きるような気がする。人に言うなら　まず自分から。だと思います

最後は本人のモラル次第でしょ

ってことは今は道徳の授業はないってこと？ まぁこんな授業でいじめがなくなるとは思えないけどね。　その空いた時間になに習ってるんでしょう？

難しい問題です。効果があるかどうかも分からないですし、どうやってもいじめってなくならないような気がします。

決めてしまうと反抗するのが子供 まわりの大人がたちが教えるべきだが、そのまえに大人たちが教わるべきちゃうか？

道徳を語る人間が、ハウツー道徳をアタマで習得しただけの、実践は全くできない人間だったりする、という状況が次々に生まれることが容易に想像できます。それなりの説得力のある人間が語らないと、絶対に相手には届かないですよ。

え？　今、道徳って授業でやらないの？

いじめ防止に効果的なのは人間の多様性をわからせることだと思うんですよね。日本の中学・高校は閉鎖的すぎるので、道徳の授業をしなくても、他県他国の学生や大学生、社会人と沢山交流させた方がいじめ防止につながると思います。