道徳の授業は賛成ですが、それを他の科目同様、成績表で評価してしまうのは反対です。なんでも評価したらいいってもんでもないでしょう。昔は道徳の授業はありましたが、通知表に道徳の欄はありませんでしたよね。

そんなことをしていじめがなくなるとは思えないし、点数をつけるというのもちょっと・・・。

道徳は必要だが成績を付けると主旨から外れてしまうのでは？

道徳の授業を増やしても、先生の人間性は変わらない。子供が先生からいじめを受けたが、本人にいじめの自覚がなかった。

生徒にとってその場限りの道徳になるんだろうな。

何がいじめになるのかの知識、成績が、陰でなされるいじめにどう対処できるのか、できないのか…現状でいじめをしている子供もその親も大人も、これで効果があるのでしょうか？遊び感覚でいじめをしている一部の人に、今までしていることがいじめであるとの認識を持つことは必要であるとは思いますが…

授業で教えること？

そんな事でいじめは無くならないと思います。 勉強として見聞きしても、根本は変わらない・・・

そういう問題じゃない

道徳の授業なんて役に立った記憶がない。イジメが起きた時に必死に隠そうとしたり、なかったことにしようとするのが問題。イジメは有るものだという前提で対処すべきだと思うのだが。