あれ？道徳の授業、やってますよ。成績はつかないけど。道徳って教科としてではなくて、人としての教えなので、成績をつけたり特別な教科書を使ったりしなくてもいいのでは？

「思いやり」以前に想像力の欠如が致命的な問題なんじゃないかと。

教えるのはいいけど、成績化はどうだろ？

何の意味もないでしょう

改めて何か始めなきゃ（見直す）いけないとは思いますが、この方法が良いかどうかは「ゆとり教育」同様やってみないと分かりません。

決めても意味がないと思う

そんなことじゃない気がする。

その前に親が躾してください。学校で教えてもいじめはなくならないです。

親や先生など、身近な大人達の生活態度を見て、子供の人格形成がなされるんだと思います。 要領のいい子は成績は優秀、裏ではいじめや嫌がらせを平気でするものです。 授業ではその場限りの良い子ちゃんが増えるだけ。でも先生はそれを見抜けないでしょう。 道徳を学ぶべきは、子供達の手本となる大人かもしれません。

私は転校で３ヶ所の小学校に通ったが、長年道徳に異様に力を入れる学校があった。けど、そういう地区にこそイジメがはびこっていたし、親も若いシングルマザーがかなり多い。基本的な常識を日々の家庭生活で実践していれば防げるものだと思う。国でいえば、ドイツのように躾は家庭で行うべきではないか？