コメント総数：7921件
勉強よりマシ。
なんだけど、何を間違ったのか大学・大学院はつぶしのきかない心理学専攻
解剖がすきだった！
得意だったから
地理がすきだったなあ！地図帳を眺めていると時のたつのを忘れるぐらい。
中高では一番苦手な教科にかわりました。
マイペースで授業中影で作っていた。
これしか取り柄がないんです(^^ゞ
だった
実験は好きでした
一番面白かったと思う
成績はよかったけど。
先生の教えに最も疑問を持たなくて済むから。 中学時代までは好きでしたね。
低学年では国語でした
大人になってからは理科や社会分野。子供時代も勉強はかなりしたけど、適性があるって気付かなかった。くやしい。実験やりゃ目を輝かせるとか、そんな単純な話じゃないんだよねえ。
理科の実験が大好きでした
テストの時いつもあっという間に終りなぜか先生が丸つけをしてくれ、いつも100点でした。だから大好きでした。
「この中にはない」のではなく、みんな同等に好きだった。
実験が面白かった。
社会、特に歴史が好きであった。
ページのトップに戻る
コメント総数：7921件
勉強よりマシ。
なんだけど、何を間違ったのか大学・大学院はつぶしのきかない心理学専攻
解剖がすきだった！
得意だったから
地理がすきだったなあ！地図帳を眺めていると時のたつのを忘れるぐらい。
中高では一番苦手な教科にかわりました。
マイペースで授業中影で作っていた。
これしか取り柄がないんです(^^ゞ
だった
実験は好きでした
一番面白かったと思う
成績はよかったけど。
先生の教えに最も疑問を持たなくて済むから。 中学時代までは好きでしたね。
低学年では国語でした
大人になってからは理科や社会分野。子供時代も勉強はかなりしたけど、適性があるって気付かなかった。くやしい。実験やりゃ目を輝かせるとか、そんな単純な話じゃないんだよねえ。
理科の実験が大好きでした
テストの時いつもあっという間に終りなぜか先生が丸つけをしてくれ、いつも100点でした。だから大好きでした。
「この中にはない」のではなく、みんな同等に好きだった。
実験が面白かった。
社会、特に歴史が好きであった。