コメント総数：1493件
わからない。
!
英語なんて読み書きが出来ればいい。英会話なんて必要ない。英会話が必要な人は自分で学習すればいいだけのこと。
文法などより、会話。
文法重視の日本の英語教育では喋れず、英会話学校に入り直して英会話を学びました。４０年以上前の事ですが、その後、語学留学して仕上げ？しましたね・・
中学3年間で3人の英語の先生は全員、月１の外国人講師が来た時に英語が全然通じてなかったｗすでに教師がダメ
大学出ても英会話ができないのが大問題。英会話スクールと文科省の間に利権でもあるの？
外国語としての英語ならば、小学校高学年か中学生から『日本語とは仕組みの違う』外国語としてきちんと習った方がよい。もちろん読み書きも聞く話すも実用になるようにトレーニング重視で。 今の小学校の英語は、昔、日本が戦争に負け米軍兵士相手に『最古の職業』をしなければならなくなった女性がしゃべったスラング英語「パングリッシュ」と同じようなもんで国辱ものです。
やっぱね、技術サイトとか英語でないとわからないものもあるのよ。だから英語は特に理系には必須だと思うの。
話せる英語を教えないと！
数値化すろ事は何に於いても評価出来ない事です。
基礎をしっかり理解すれば読み、書きできる。話すのは興味と慣れ。
会話は重要なので幼少期から会話だけは取り組むべきと考えます。日本は読んだり、書いたりの教育が重視されているが話せない人に読み書きは無理
受験用の英語より英会話の授業にしたほうが将来きっと役立つと思う。
あまり役だってないので。
小学校低学年くらいにフォニックス導入して発音を教えたほういいと思う。子供の頃のほうが身に付きやすいし。
ITの発達などにより個人で勉強する環境が整っているので結局は個人の努力次第だと思いますがそれにしても見直したほうがいいとは思います。他の言語が話せるようになると日本語の能力があがる人もいます。
いま学校で教えている英語でも生徒がちゃんと本気で学習すれば通じる英語を学べる（自分が実例）。生徒のほうに本気で学習する気がないのだ。それよりも大人の英語/英会話コンプレックスをなんとかした方がよい。（英語講師）
政府は全国民にスピードラーニング系教材を配れ･･･ナンチャッテ！
実際に使われる会話を教えないと
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わからない。
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英語なんて読み書きが出来ればいい。英会話なんて必要ない。英会話が必要な人は自分で学習すればいいだけのこと。
文法などより、会話。
文法重視の日本の英語教育では喋れず、英会話学校に入り直して英会話を学びました。４０年以上前の事ですが、その後、語学留学して仕上げ？しましたね・・
中学3年間で3人の英語の先生は全員、月１の外国人講師が来た時に英語が全然通じてなかったｗすでに教師がダメ
大学出ても英会話ができないのが大問題。英会話スクールと文科省の間に利権でもあるの？
外国語としての英語ならば、小学校高学年か中学生から『日本語とは仕組みの違う』外国語としてきちんと習った方がよい。もちろん読み書きも聞く話すも実用になるようにトレーニング重視で。 今の小学校の英語は、昔、日本が戦争に負け米軍兵士相手に『最古の職業』をしなければならなくなった女性がしゃべったスラング英語「パングリッシュ」と同じようなもんで国辱ものです。
やっぱね、技術サイトとか英語でないとわからないものもあるのよ。だから英語は特に理系には必須だと思うの。
話せる英語を教えないと！
数値化すろ事は何に於いても評価出来ない事です。
基礎をしっかり理解すれば読み、書きできる。話すのは興味と慣れ。
会話は重要なので幼少期から会話だけは取り組むべきと考えます。日本は読んだり、書いたりの教育が重視されているが話せない人に読み書きは無理
受験用の英語より英会話の授業にしたほうが将来きっと役立つと思う。
あまり役だってないので。
小学校低学年くらいにフォニックス導入して発音を教えたほういいと思う。子供の頃のほうが身に付きやすいし。
ITの発達などにより個人で勉強する環境が整っているので結局は個人の努力次第だと思いますがそれにしても見直したほうがいいとは思います。他の言語が話せるようになると日本語の能力があがる人もいます。
いま学校で教えている英語でも生徒がちゃんと本気で学習すれば通じる英語を学べる（自分が実例）。生徒のほうに本気で学習する気がないのだ。それよりも大人の英語/英会話コンプレックスをなんとかした方がよい。（英語講師）
政府は全国民にスピードラーニング系教材を配れ･･･ナンチャッテ！
実際に使われる会話を教えないと