コメント総数：1493件
少なくとも中高で６年間学んでいるのに英語が話せない日本人が圧倒的多数なのは、カリキュラムが悪い側面も多分にあるだろう。言語などただの手段なのだから、自国の文化と言語をきっちり掌握し、その上で英語圏の思想や会話を学びたかった。言語は、その国の哲学を内包しているから。
会話中心の教育に改めるべき。 コミュニケーションツールである英語を、大学入学や官僚登用の選別ツールとして使ってきたことの結果が、今の日本人の貧弱な英語力の元凶だと思う。 母国語での意思疎通が困難な日本人がいることも問題ではあるが．．．
英語より、人としての常識を教えたら。
いまだに毎日勉強中です。
覚えて損はない
文法から会話に変更すべきだろう！！
文法ではなく実践的な英語を教えるべき。
英会話重要
範疇ではない
子供が居ないのでわからない！
今の英語教育を知らないから。英語を身につけても使う機会がなければ忘れちゃうし。
どうかなあ
小学校から英語を教えるという発想は，英語のできない奴のもの。中学から学校だけで習い始めて，高校で学校首位，アメリカ人から『アメリカに何年いたの？』と訊かれた人間が言うのだから間違いなし。
多分・・・昔の話ですみませんが、英語の先生、会話できなかったみたいです。
受験英語を覚える意味がない。文法が分からなくても日常会話ができるほうがずっとまし。
世界で活躍できるようにするには 英語を強化すべし。幼稚園からはじめよう！ 今の学校の英語教育は見直すべき。 最低中高と６年やってもほぼ意味ない。 理解できない。しゃべれないでは通用しない。
思う。
思いますが、まず日本語が正しく話せるようになるのが先。早いうちに英語を始るのは疑問です。私は２５歳で本格的に始めましたが、十分でした。
なぜ日本語を地球標準言語に育てようとしないのか不思議だ 何を考えているのだ？この国民は…
日本語を十分理解する教育の上で英語を理解すべきだと思うため、今のままでは不十分だ。普段、ニュースなどでのインタビューを見ていると、「すごく」を「すごい」と（平然と）言い間違えるなど、形容詞と形容動詞との使い方の区別すら出来ていない姿を見ていると尚更思う。
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少なくとも中高で６年間学んでいるのに英語が話せない日本人が圧倒的多数なのは、カリキュラムが悪い側面も多分にあるだろう。言語などただの手段なのだから、自国の文化と言語をきっちり掌握し、その上で英語圏の思想や会話を学びたかった。言語は、その国の哲学を内包しているから。
会話中心の教育に改めるべき。 コミュニケーションツールである英語を、大学入学や官僚登用の選別ツールとして使ってきたことの結果が、今の日本人の貧弱な英語力の元凶だと思う。 母国語での意思疎通が困難な日本人がいることも問題ではあるが．．．
英語より、人としての常識を教えたら。
いまだに毎日勉強中です。
覚えて損はない
文法から会話に変更すべきだろう！！
文法ではなく実践的な英語を教えるべき。
英会話重要
範疇ではない
子供が居ないのでわからない！
今の英語教育を知らないから。英語を身につけても使う機会がなければ忘れちゃうし。
どうかなあ
小学校から英語を教えるという発想は，英語のできない奴のもの。中学から学校だけで習い始めて，高校で学校首位，アメリカ人から『アメリカに何年いたの？』と訊かれた人間が言うのだから間違いなし。
多分・・・昔の話ですみませんが、英語の先生、会話できなかったみたいです。
受験英語を覚える意味がない。文法が分からなくても日常会話ができるほうがずっとまし。
世界で活躍できるようにするには 英語を強化すべし。幼稚園からはじめよう！ 今の学校の英語教育は見直すべき。 最低中高と６年やってもほぼ意味ない。 理解できない。しゃべれないでは通用しない。
思う。
思いますが、まず日本語が正しく話せるようになるのが先。早いうちに英語を始るのは疑問です。私は２５歳で本格的に始めましたが、十分でした。
なぜ日本語を地球標準言語に育てようとしないのか不思議だ 何を考えているのだ？この国民は…
日本語を十分理解する教育の上で英語を理解すべきだと思うため、今のままでは不十分だ。普段、ニュースなどでのインタビューを見ていると、「すごく」を「すごい」と（平然と）言い間違えるなど、形容詞と形容動詞との使い方の区別すら出来ていない姿を見ていると尚更思う。