コメント総数:4166件
やはり多くの方がこれですね
遠い昔のことです、夏休みの終わる頃になると休みがこのまま続けば良いのにと思った時代質問の回答はどれも嫌でした
面倒でした。
読書感想文が、一番苦手で、いつも、一番最後に残していました…。
ダヨネェ〜!!(´;ω;`)
感想文が書けなくて ほぼあらすじにを書いただけ
結構好きだったし、早く終わらせていました。 夏休み前に、やれるものはやってしまいました。 自由研究が楽しみでした。
科学史を学んで仮説・検証という科学的手法が研究の土台となることを知り、日本の科学的手法を教えずに子供に丸投げしている自由研究という課題に憤りをおぼえました。西洋の学校教育では科学的手法を教えてから自由研究を行わせています。
当時は本を読む習慣がなかった
感想を文章にする事は、にがってでした。
美術の授業が死にたくなるぐらい嫌だったので
読書自体が好きではなかったので…
自由研究 いじめられて嫌だった同じものだ と 真似するなって言われたよ 図画工作も嫌だった
不器用なので。
昔の事で忘れました。
へたなので
文才なくて書くのが嫌いで親に怒られながら毎年泣いてました。
いまだに苦手
本を読むのは好きだが、感想文は苦手だった。ドリル系は早めにすませてたが、最後まで残っていたなぁ。
もう全部!遊ぶのに一生懸命で…。
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やはり多くの方がこれですね
遠い昔のことです、夏休みの終わる頃になると休みがこのまま続けば良いのにと思った時代質問の回答はどれも嫌でした
面倒でした。
読書感想文が、一番苦手で、いつも、一番最後に残していました…。
ダヨネェ〜!!(´;ω;`)
感想文が書けなくて ほぼあらすじにを書いただけ
結構好きだったし、早く終わらせていました。 夏休み前に、やれるものはやってしまいました。 自由研究が楽しみでした。
科学史を学んで仮説・検証という科学的手法が研究の土台となることを知り、日本の科学的手法を教えずに子供に丸投げしている自由研究という課題に憤りをおぼえました。西洋の学校教育では科学的手法を教えてから自由研究を行わせています。
当時は本を読む習慣がなかった
感想を文章にする事は、にがってでした。
美術の授業が死にたくなるぐらい嫌だったので
読書自体が好きではなかったので…
自由研究 いじめられて嫌だった同じものだ と 真似するなって言われたよ 図画工作も嫌だった
不器用なので。
昔の事で忘れました。
へたなので
文才なくて書くのが嫌いで親に怒られながら毎年泣いてました。
いまだに苦手
本を読むのは好きだが、感想文は苦手だった。ドリル系は早めにすませてたが、最後まで残っていたなぁ。
もう全部!遊ぶのに一生懸命で…。