コメント総数：4446件
なんとなく
この歳ぐらいからじゃないですか？
通話も可能なコンピュータは除外。あくまでも携帯。
まず 通信の仕組みが原因でラグは発生する。そのためリアルタイムモニターにはなれない。 また 居場所が遠隔地だった場合、指を咥えて待つしかなく心配が深くなるだけ。 携帯電話は安心材料でなく、不安材料なのだと記憶して欲しい。
携帯＝スマホだとしたら小中学生には不要！単なるオモチャです。キッズケータイでＯＫ！スマホって何かわからず買う親が多いのでは？電話機能が付いた小型のＰＣだと思ってください！SNSや色々検索できて危険ですよ。
自分でバイトして買える年。防犯の意味なら、それに特化したケイタイを開発すべし。
親との連絡用に。スマホは大学からでいい。
実際には子供には小学生の時から持たせていました。（塾へ行くときのみ） 高校生になりスマホに変わりましたが、LINEもできない通信も上限設定ありなので子供にとっては不満たらたら。（でも我家のルールなので） 学区内の小中学校ならば本当は必要ないと思う。
うちの子供にも持たせてしまっていますが、小５くらいから。私は必要ないと思っていました。夫婦で意見が分かれて主人が子供と約束をしていました。私は大人になってからでも十分だと思います。私の友人のOLは持っていませんよ。私の家族はガラケーです。スマホにする勇気とマネーがなくってね。
ちゃんと使えるようになったら。
我々大人が持つ物と同じ機能の物は高校生からが望ましい。 中学生はジュニア用で十分事足りる。
本当は持たせるのは自分で買えるようになってから・・・と言いたいが、先日あった事件で、GPS機能である程度どの辺にいたかなどの情報を知れたと思えば、何かのときに多少なりとも防犯として役立つのであれば・・・防犯機能メインで
大学生になって初めて親元を離れたので。それまでは本人も親も無くて当たり前だったので、不便に思ったことはありませんでした。
持たせる必要はない。もし持たせるのなら、料金は自分で払わせる。親が払ってやる必要はない。
携帯を持たせないと心配なので。
とは言え、小学校でも携帯持っていること前提で話を進めることが多いのもまた事実。
せめて利用代金位自分で払えるようになってから
機能を制限したキッズ携帯なら、の話です。防犯の為に。大人が持つような携帯なら高校生ぐらいからかな。
子供の頃から機械に慣れるのは大切だと思う。ただし、やるべきことはやる。使用ルールを決める等の条件付きで。上手に扱えるようになれば、こちらのフォローもお願いすると思う
義務教育のうちは防犯の意味でキッズ携帯ならいいと思う。高校生からは上限を決めての利用をさせればいい。自分で支払いができないうちは、自由にさせるべきではない。
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なんとなく
この歳ぐらいからじゃないですか？
通話も可能なコンピュータは除外。あくまでも携帯。
まず 通信の仕組みが原因でラグは発生する。そのためリアルタイムモニターにはなれない。 また 居場所が遠隔地だった場合、指を咥えて待つしかなく心配が深くなるだけ。 携帯電話は安心材料でなく、不安材料なのだと記憶して欲しい。
携帯＝スマホだとしたら小中学生には不要！単なるオモチャです。キッズケータイでＯＫ！スマホって何かわからず買う親が多いのでは？電話機能が付いた小型のＰＣだと思ってください！SNSや色々検索できて危険ですよ。
自分でバイトして買える年。防犯の意味なら、それに特化したケイタイを開発すべし。
親との連絡用に。スマホは大学からでいい。
実際には子供には小学生の時から持たせていました。（塾へ行くときのみ） 高校生になりスマホに変わりましたが、LINEもできない通信も上限設定ありなので子供にとっては不満たらたら。（でも我家のルールなので） 学区内の小中学校ならば本当は必要ないと思う。
うちの子供にも持たせてしまっていますが、小５くらいから。私は必要ないと思っていました。夫婦で意見が分かれて主人が子供と約束をしていました。私は大人になってからでも十分だと思います。私の友人のOLは持っていませんよ。私の家族はガラケーです。スマホにする勇気とマネーがなくってね。
ちゃんと使えるようになったら。
我々大人が持つ物と同じ機能の物は高校生からが望ましい。 中学生はジュニア用で十分事足りる。
本当は持たせるのは自分で買えるようになってから・・・と言いたいが、先日あった事件で、GPS機能である程度どの辺にいたかなどの情報を知れたと思えば、何かのときに多少なりとも防犯として役立つのであれば・・・防犯機能メインで
大学生になって初めて親元を離れたので。それまでは本人も親も無くて当たり前だったので、不便に思ったことはありませんでした。
持たせる必要はない。もし持たせるのなら、料金は自分で払わせる。親が払ってやる必要はない。
携帯を持たせないと心配なので。
とは言え、小学校でも携帯持っていること前提で話を進めることが多いのもまた事実。
せめて利用代金位自分で払えるようになってから
機能を制限したキッズ携帯なら、の話です。防犯の為に。大人が持つような携帯なら高校生ぐらいからかな。
子供の頃から機械に慣れるのは大切だと思う。ただし、やるべきことはやる。使用ルールを決める等の条件付きで。上手に扱えるようになれば、こちらのフォローもお願いすると思う
義務教育のうちは防犯の意味でキッズ携帯ならいいと思う。高校生からは上限を決めての利用をさせればいい。自分で支払いができないうちは、自由にさせるべきではない。