コメント総数：5384件
今のままで
私は、昭和40年生まれで、旧課程最後の世代ですが、小学校4年で集合、5,6年で一次方程式（ｘ、ｙではなく○とかで）を習いました。英語も大事ですが、まずは、基礎学力からではと思います。
とってもいい選択肢
いつから始めるより、教え方の問題のような。何年習っても、今の教え方では、いつまでたってもしゃべれる英語にはならないような気がする。
英語教育は義務？まずはそこから議論しないとな！
いつから英語を始めるかではなく、どのように英語を教えるかでしょ。英単語覚えて筆記テストで高得点取るのが目的みたいな英語は意味なし
どうしてそんなに英語にこだわるのか、さっぱりわからない。
スタートは、5年生で良いと思う。
小学校のあいだは遊びや音楽の一部に英語を使えばよいと思う。 まずは正しい日本語をきちんと教えるべき（親も含めて）。
最近は保育園・幼稚園でも英語の時間があるし、せっかく耳が英語の発音に慣れていのだから、１年からでも大丈夫なのでは？
そもそも日本の場合、英語じゃなくて米語だろっていいたい。それに、使えない英語（米語）教えて何になるってんだ。まして、今の人達の殆どがまともな日本語喋れてないだろ。にも拘らず、小学生から学ぶって？馬/鹿も程々にしろっつの。はい、そこの人「全然大丈夫」って言うんでしょ？そんな日本語存在しないぞ！だらしないのが多すぎて、耳障り過ぎるわ。
早い方が良いと思う。１年生でもいいように思うけど、学校に慣れてから溶融ができるのが３年生位からだと思うので。
授業内容によりますが・・・
です
最終的に話せるようにならないなら、やるだけムダ。授業を全部ネイティブ並みの発音でやらなきゃダメだけど、今の教員でできるの？
早過ぎると日本語と混ざって混乱する
要はさ、ビジネス英語を何とかしろって経済界からの圧力なわけだろ。感心しないな
まずは日本語でしょ
今までどおりで十分
日本語ができるようになってから
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今のままで
私は、昭和40年生まれで、旧課程最後の世代ですが、小学校4年で集合、5,6年で一次方程式（ｘ、ｙではなく○とかで）を習いました。英語も大事ですが、まずは、基礎学力からではと思います。
とってもいい選択肢
いつから始めるより、教え方の問題のような。何年習っても、今の教え方では、いつまでたってもしゃべれる英語にはならないような気がする。
英語教育は義務？まずはそこから議論しないとな！
いつから英語を始めるかではなく、どのように英語を教えるかでしょ。英単語覚えて筆記テストで高得点取るのが目的みたいな英語は意味なし
どうしてそんなに英語にこだわるのか、さっぱりわからない。
スタートは、5年生で良いと思う。
小学校のあいだは遊びや音楽の一部に英語を使えばよいと思う。 まずは正しい日本語をきちんと教えるべき（親も含めて）。
最近は保育園・幼稚園でも英語の時間があるし、せっかく耳が英語の発音に慣れていのだから、１年からでも大丈夫なのでは？
そもそも日本の場合、英語じゃなくて米語だろっていいたい。それに、使えない英語（米語）教えて何になるってんだ。まして、今の人達の殆どがまともな日本語喋れてないだろ。にも拘らず、小学生から学ぶって？馬/鹿も程々にしろっつの。はい、そこの人「全然大丈夫」って言うんでしょ？そんな日本語存在しないぞ！だらしないのが多すぎて、耳障り過ぎるわ。
早い方が良いと思う。１年生でもいいように思うけど、学校に慣れてから溶融ができるのが３年生位からだと思うので。
授業内容によりますが・・・
です
最終的に話せるようにならないなら、やるだけムダ。授業を全部ネイティブ並みの発音でやらなきゃダメだけど、今の教員でできるの？
早過ぎると日本語と混ざって混乱する
要はさ、ビジネス英語を何とかしろって経済界からの圧力なわけだろ。感心しないな
まずは日本語でしょ
今までどおりで十分
日本語ができるようになってから