コメント総数：5384件
まずは、まともな日本語が喋れるようになってからだと思う。
これ
まずは国語力をしっかりと身に着けてから
アルファベットは小学校で習いましたが文法などの英語科目は母国語をある程度理解してからの方がいいのでは。物事は順番がありますから。
日本語すらまともに理解できてない人間に、多国語を教える必要なし、変にいろいろ教えるから、変な言葉が生まれたり、違う意味で覚えてしまうのでは？
語学は出来るだけ早い時期からの方がいいと思う。
ハーフの方等、小さい頃から話していたら普通に話せるというように、言語の話せる話せないは小さな内に始める事が肝要と聞きます。なので、点数を付ける学習をいつから始めるかは別として、幼稚園で日本語英語の両方を話すようになると良いと思います。あとは学習法も書くから聞く話すを主にした方が良いのではとも思います。
ヒアリングに重きを置いて、早ければ早いほど良いと思う。 比例して自国語にも傾注しなければならない。
英語より道徳を教えろよ。
英語は国際標準語・・・早ければ早い方が良い！！
かな
語学は使わなければ使えるようにならないからいくつから初めても同じ。
日本の英語教育では会話ができないからダメと言う人がいるが、会話なんてそもそも教わるようなものではない。実践あるのみ。英語できちんと論文を書いたり、原書を読んだりできるようになることが肝要。その意味では、英語教育は中学以降でこそ意味がある。
ちょうどけじめのタイミングでいいんじゃないかな？
日本語をしっかり理解してからでも遅くないと思うし、それよりネイティブスピーカーの教員など教える側の体制をしっかりしなくてはいくつから始めても同じではないかと思う。
いい意味でおバカなうちに。
早い方がいい！！！
妥当かどうかは内容によると思います。 グローバル視点なら早くから始めたほうが良いし、受験英語なら中学からで十分だと思います。
どうせやるなら1年生からでも良いと思います。 その前に日本語がしっかりできていないとまずいけど…。
年齢うんぬんよりまず英語の教え方から変えないといけないと思う。 ペンとノートで座って「正しいスペルが」「正しい文法が」って勉強する 今のままの英語の授業をするなら、まず日本語が理解できないと無理じゃないかな？ 実際にネイティヴ英語に触れ合って使うっていう「英会話」の授業なら早いに越したことないと思うけど。
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まずは、まともな日本語が喋れるようになってからだと思う。
これ
まずは国語力をしっかりと身に着けてから
アルファベットは小学校で習いましたが文法などの英語科目は母国語をある程度理解してからの方がいいのでは。物事は順番がありますから。
日本語すらまともに理解できてない人間に、多国語を教える必要なし、変にいろいろ教えるから、変な言葉が生まれたり、違う意味で覚えてしまうのでは？
語学は出来るだけ早い時期からの方がいいと思う。
ハーフの方等、小さい頃から話していたら普通に話せるというように、言語の話せる話せないは小さな内に始める事が肝要と聞きます。なので、点数を付ける学習をいつから始めるかは別として、幼稚園で日本語英語の両方を話すようになると良いと思います。あとは学習法も書くから聞く話すを主にした方が良いのではとも思います。
ヒアリングに重きを置いて、早ければ早いほど良いと思う。 比例して自国語にも傾注しなければならない。
英語より道徳を教えろよ。
英語は国際標準語・・・早ければ早い方が良い！！
かな
語学は使わなければ使えるようにならないからいくつから初めても同じ。
日本の英語教育では会話ができないからダメと言う人がいるが、会話なんてそもそも教わるようなものではない。実践あるのみ。英語できちんと論文を書いたり、原書を読んだりできるようになることが肝要。その意味では、英語教育は中学以降でこそ意味がある。
ちょうどけじめのタイミングでいいんじゃないかな？
日本語をしっかり理解してからでも遅くないと思うし、それよりネイティブスピーカーの教員など教える側の体制をしっかりしなくてはいくつから始めても同じではないかと思う。
いい意味でおバカなうちに。
早い方がいい！！！
妥当かどうかは内容によると思います。 グローバル視点なら早くから始めたほうが良いし、受験英語なら中学からで十分だと思います。
どうせやるなら1年生からでも良いと思います。 その前に日本語がしっかりできていないとまずいけど…。
年齢うんぬんよりまず英語の教え方から変えないといけないと思う。 ペンとノートで座って「正しいスペルが」「正しい文法が」って勉強する 今のままの英語の授業をするなら、まず日本語が理解できないと無理じゃないかな？ 実際にネイティヴ英語に触れ合って使うっていう「英会話」の授業なら早いに越したことないと思うけど。