コメント総数：5384件
小1から英語とのかかわりを、小5から回数も増えてきてます。正式には中学ですが、どうかな。その子によるかな。
どうせなら、早いに越したことはない。
何年生というのはないが英語の授業を正式教科にするなら文法や形式ではなく日常会話ができるような社会に役立つような授業を希望する
基本の日本語を勉強してから
英会話の勉強は成るべく早くから始めた方が良い。
だなっし
早ければ、早いほど良い。
どんなに早く始めても、本人にやる気がなければ習得できないもの。
日本語はもちろん大事、世界共通語の英語も必要
取り入れることの意義を教師が理解していることと、教え方のスキルをしっかり身につけることが前提
まず母国語できちんと自分の考えを言えることの方が重要。中学から英語を初めても遅すぎることはありません。私は中学から始めていま翻訳をやっています。
です。
小学校からの英語は背負に言うと意味がない。 それよりも母語（日本語）をみっちりと習得させた方が良い。 小学校からの英語必修に賛成している奴って何もわかっていない。 教育関係に勤めている自分が主張しているから正当だ！
意外と多かった。やるなら早い方が聞き取りできるかも。時間は少なく、耳慣れぐらいでいいと思います。脳の容量は同じだし。
遊び程度からで(日本の言葉漢字は最高です）
母国語の基礎も微妙なうちってどうなんだろう？
内容を変えないと意味が無い。今のままなら高校生からでもよいくらい。
早い方がいい・・・
6年間でしっかり母国語の日本語を教育してからでも良いと思う。
日本語で論理的な思考ができないと 意味がない。
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小1から英語とのかかわりを、小5から回数も増えてきてます。正式には中学ですが、どうかな。その子によるかな。
どうせなら、早いに越したことはない。
何年生というのはないが英語の授業を正式教科にするなら文法や形式ではなく日常会話ができるような社会に役立つような授業を希望する
基本の日本語を勉強してから
英会話の勉強は成るべく早くから始めた方が良い。
だなっし
早ければ、早いほど良い。
どんなに早く始めても、本人にやる気がなければ習得できないもの。
日本語はもちろん大事、世界共通語の英語も必要
取り入れることの意義を教師が理解していることと、教え方のスキルをしっかり身につけることが前提
まず母国語できちんと自分の考えを言えることの方が重要。中学から英語を初めても遅すぎることはありません。私は中学から始めていま翻訳をやっています。
です。
小学校からの英語は背負に言うと意味がない。 それよりも母語（日本語）をみっちりと習得させた方が良い。 小学校からの英語必修に賛成している奴って何もわかっていない。 教育関係に勤めている自分が主張しているから正当だ！
意外と多かった。やるなら早い方が聞き取りできるかも。時間は少なく、耳慣れぐらいでいいと思います。脳の容量は同じだし。
遊び程度からで(日本の言葉漢字は最高です）
母国語の基礎も微妙なうちってどうなんだろう？
内容を変えないと意味が無い。今のままなら高校生からでもよいくらい。
早い方がいい・・・
6年間でしっかり母国語の日本語を教育してからでも良いと思う。
日本語で論理的な思考ができないと 意味がない。