コメント総数：4668件
です
yo
もうはるか昔のことで・・・
自分がそうだったから。学校終わった後の土曜の午後とか好きだったし。
科目は「苦手科目」。クラス単位でなく学年単位で。先生は外部講師も受け入れる。苦手科目のない子は「自習」。
一長一短
小学生は学校にいてなにかすればよい。
今の小学生はゆとり教育になる前の私達の頃より難しい勉強させられているので土曜日は休みでいいと思う。
いきなり毎週はかわいそう！月2回実施して効果をみて、実施の有無と回数を決めればいい。
教育・学問は、個人・国家の財産です。
学力の低下の歯止めに必要 ただし 楽していた教員は反対かも・・・
目的は？
勉強させないから日本はこうなった！ 脳の引き出し空っぽだらけ
だと思います
かな
子供が大きくなってしまって当事者でないので、良いのかどうか判断が難しいです。
ただですら出かけると年寄りが多いので、せめて子供連れが少なくなると助かることも多いです。
小学生からずっと土曜日半日授業してましたが
私立小学校や私立中学では毎週土曜日登校は当たり前。 進学校では朝早く登校させて１時間目の前に勉強をする学校まである。 公立と私立に通う子供では学力に歴然とした差がある。この差を少しでも埋めるためにも必要
実施したりやめたり、もう面倒くさい。もう週休２日が根付いたからいいんじゃない？
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です
yo
もうはるか昔のことで・・・
自分がそうだったから。学校終わった後の土曜の午後とか好きだったし。
科目は「苦手科目」。クラス単位でなく学年単位で。先生は外部講師も受け入れる。苦手科目のない子は「自習」。
一長一短
小学生は学校にいてなにかすればよい。
今の小学生はゆとり教育になる前の私達の頃より難しい勉強させられているので土曜日は休みでいいと思う。
いきなり毎週はかわいそう！月2回実施して効果をみて、実施の有無と回数を決めればいい。
教育・学問は、個人・国家の財産です。
学力の低下の歯止めに必要 ただし 楽していた教員は反対かも・・・
目的は？
勉強させないから日本はこうなった！ 脳の引き出し空っぽだらけ
だと思います
かな
子供が大きくなってしまって当事者でないので、良いのかどうか判断が難しいです。
ただですら出かけると年寄りが多いので、せめて子供連れが少なくなると助かることも多いです。
小学生からずっと土曜日半日授業してましたが
私立小学校や私立中学では毎週土曜日登校は当たり前。 進学校では朝早く登校させて１時間目の前に勉強をする学校まである。 公立と私立に通う子供では学力に歴然とした差がある。この差を少しでも埋めるためにも必要
実施したりやめたり、もう面倒くさい。もう週休２日が根付いたからいいんじゃない？