コメント総数:6306件
??
一番は中学かな
中学校は面白い
絵を見てくれた先生
社会の先生
lll
その先生に仲人をしていただきました。
「うま」があだ名でした
です。
かな
なんとなく^^
今では体罰とかいって五月蠅い親や、教育委員会が教育者を攻め立てるでしょうが、小学4年の頃、「紅葉の刑」という必殺技をもった先生がいた。彼は、悪い事をしたらみんなの前で必殺技を繰り出した。男子はシャツを捲って、女子はそのまま、手のひらで紅葉のマークを背中に付ける。 大人が体罰、体罰言うから、子供は調子にのる。教育者の「おはよう!」に対して、罵声で返す。 そんな子供が心は子供のまま見た目は大人になっていく。 教育委員会はサブで良いんですよ。親の言いなりになるのではなく、教育者のサポートをしつつも、中立の立場を貫く。それが出来ないなら教育委員会はいらない。
やさしいがしっかりした先生でした
記憶にない
昔は良かった・・・今は保身・・・!
印象に残っている先生
ない
社会科の先生が、「何故」を一生守って欲しいと言われた言葉
別の意味で高校にもいたけど
今の親友たちに出会うきっかけを作ってくれました。
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??
一番は中学かな
中学校は面白い
絵を見てくれた先生
社会の先生
lll
その先生に仲人をしていただきました。
「うま」があだ名でした
です。
かな
なんとなく^^
今では体罰とかいって五月蠅い親や、教育委員会が教育者を攻め立てるでしょうが、小学4年の頃、「紅葉の刑」という必殺技をもった先生がいた。彼は、悪い事をしたらみんなの前で必殺技を繰り出した。男子はシャツを捲って、女子はそのまま、手のひらで紅葉のマークを背中に付ける。 大人が体罰、体罰言うから、子供は調子にのる。教育者の「おはよう!」に対して、罵声で返す。 そんな子供が心は子供のまま見た目は大人になっていく。 教育委員会はサブで良いんですよ。親の言いなりになるのではなく、教育者のサポートをしつつも、中立の立場を貫く。それが出来ないなら教育委員会はいらない。
やさしいがしっかりした先生でした
記憶にない
昔は良かった・・・今は保身・・・!
印象に残っている先生
ない
社会科の先生が、「何故」を一生守って欲しいと言われた言葉
別の意味で高校にもいたけど
今の親友たちに出会うきっかけを作ってくれました。