コメント総数：2314件
代替案に因る
中学の通知表の内申点も高校入試に響かないなら、小学校から無しでいいけど…
内容を見直す
親としては、通知表作成時における子供の学習到達度合を把握する必要がある。しかし、反面評価の物差しにあいまいなところがあることも事実であり、子供の評価に親が一喜一憂することなく、子供の個性をのばしてあげることが大切だと思う。
自分の周りには幼児や小学生が居ないので何方とも言えない
教員の負担軽減
評価方法は違ってもある程度の評価は必要かと思います。個々の個性や特技をを見つけてあげたり伸ばす為に。
成績だけで区分けすることには抵抗ありますが、通知表という言葉からすると、普段の生活や授業や課題経向かう姿勢等を「通知」という形で褒めたり改善策を提案したりするツールとして使えないでしょうか。教員としての仕事は増えてしまうかもしれませんが
おかしい世の中じゃのう
知りませんでした、反対です。頑張らなくなるのでは？
数字では評価できない、特異な能力は、どうやって評価するのか??
紙は紙で保管に困るし
どうでもよい、けど先生が困りますよ。生徒のランク付けにね
通知表自体が意味がない、通知表見なければ自分の子供がどれ位の基準なのかもわからん親には特に必要ない、学校の成績が良いだけの役立たずはそろそろ必要ないよ
通知表とは何のことですか？ 私が小学時代にはそんなものございませんでした(>_<)
ストレスでしかなかったですね
そんな話があるの？ 信じられないね。あり得ない。 しかし評価方法は変えるべきかも。クラスの中の相対評価はあまり意味がない。絶対評価も教師の力量によっては不公平か。 どんな形であれ、子供のためにも評価は必要。
そんな話があったんですね
子供や親が学習の到達度を認識するための材料として必要。評価は別に順位付けとか競争ばかりではない。
なくなったって、何にも困らない
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代替案に因る
中学の通知表の内申点も高校入試に響かないなら、小学校から無しでいいけど…
内容を見直す
親としては、通知表作成時における子供の学習到達度合を把握する必要がある。しかし、反面評価の物差しにあいまいなところがあることも事実であり、子供の評価に親が一喜一憂することなく、子供の個性をのばしてあげることが大切だと思う。
自分の周りには幼児や小学生が居ないので何方とも言えない
教員の負担軽減
評価方法は違ってもある程度の評価は必要かと思います。個々の個性や特技をを見つけてあげたり伸ばす為に。
成績だけで区分けすることには抵抗ありますが、通知表という言葉からすると、普段の生活や授業や課題経向かう姿勢等を「通知」という形で褒めたり改善策を提案したりするツールとして使えないでしょうか。教員としての仕事は増えてしまうかもしれませんが
おかしい世の中じゃのう
知りませんでした、反対です。頑張らなくなるのでは？
数字では評価できない、特異な能力は、どうやって評価するのか??
紙は紙で保管に困るし
どうでもよい、けど先生が困りますよ。生徒のランク付けにね
通知表自体が意味がない、通知表見なければ自分の子供がどれ位の基準なのかもわからん親には特に必要ない、学校の成績が良いだけの役立たずはそろそろ必要ないよ
通知表とは何のことですか？ 私が小学時代にはそんなものございませんでした(>_<)
ストレスでしかなかったですね
そんな話があるの？ 信じられないね。あり得ない。 しかし評価方法は変えるべきかも。クラスの中の相対評価はあまり意味がない。絶対評価も教師の力量によっては不公平か。 どんな形であれ、子供のためにも評価は必要。
そんな話があったんですね
子供や親が学習の到達度を認識するための材料として必要。評価は別に順位付けとか競争ばかりではない。
なくなったって、何にも困らない