通知表は先生にとっての負担が大きい割に持っている意味が少ないように思う。通知表よりももっと子ども自身が自分の強みや弱みを客観的に把握できるようなシステム構築が必要です。そもそも日本の教育現場はとんでもなく遅れているので、早く大改革すべき。

通知業の内容による。個人の努力が評価されるようなものなら良いと思うが他人と比べる相対評価は必要ない。

昔のゆとり教育の検証結果を考えると、どうなのか・・・ わかりません。

教師の質低下が酷いので何とも言えないですが何らかのまとめ報告的な物は必要な気もします。

どこで評価されるのか

がんばった結果はどこに反映されるの？

子供達がのびのびと、楽しく学習できる環境になるなら。

特になし

他人から見た自分の評価が分かる

その子の「現状」を把握させるモノは必要。無くすなら無くすで、客観的に評価できる代替物（自分の強み・弱みがわかるもの）を準備しようよ。