コメント総数：2314件
通信簿(教科の成績)はともかく、何らかの行動結果とかは通知表として残すべきだと思います
反対
賛成
長所も短所もあったので、代替手段によっては当然ありかと。ただ、単に廃止するだけならゆとり教育みたいな偽善者意見だろうけど。
阿保の発想。
目安になるものが欲しい
通知表は教科の評定（5 4 3 2 1）だけでなく、その子の良いところ、改善すべきところも書いてある。（書いていないのら、書くべき）それを学校と家庭が共有できるツールになっている。
です。
なぜ？
???
なぜ廃止？
成績も一つの評価であるので、必要だと思う。海外では、との意見がありますがここは日本！独自の制度も必要。
教師の主観が入らない客観的に学力が分かるものは、必要。
廃止する意味ある？
なんで？
やる子はやる
そもそも廃止する理由と必要性が分からない
自分が小学生の時通知表なんかなければいいのにって思った。
何でもかんでも廃止(通知表のみならず、叱ることに対しても虐待だのなんだの言われだしたのもそう)にして自由なワガママ放題にさせているせいで、自分勝手なまま成長して、すぐに自殺したがる子供が増加している現状を見直すべきでは？と思う。
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通信簿(教科の成績)はともかく、何らかの行動結果とかは通知表として残すべきだと思います
反対
賛成
長所も短所もあったので、代替手段によっては当然ありかと。ただ、単に廃止するだけならゆとり教育みたいな偽善者意見だろうけど。
阿保の発想。
目安になるものが欲しい
通知表は教科の評定（5 4 3 2 1）だけでなく、その子の良いところ、改善すべきところも書いてある。（書いていないのら、書くべき）それを学校と家庭が共有できるツールになっている。
です。
なぜ？
???
なぜ廃止？
です。
成績も一つの評価であるので、必要だと思う。海外では、との意見がありますがここは日本！独自の制度も必要。
教師の主観が入らない客観的に学力が分かるものは、必要。
廃止する意味ある？
なんで？
やる子はやる
そもそも廃止する理由と必要性が分からない
自分が小学生の時通知表なんかなければいいのにって思った。
何でもかんでも廃止(通知表のみならず、叱ることに対しても虐待だのなんだの言われだしたのもそう)にして自由なワガママ放題にさせているせいで、自分勝手なまま成長して、すぐに自殺したがる子供が増加している現状を見直すべきでは？と思う。