コメント総数：2314件
自分が位置にいるかは知っておいた方がいいと思うけど。
学校教育の意味がなくなっている…。
どちらでも良い‼️
通知表は法律上は作成しなくてもよいことになっている。先生の働き方改革のためにも廃止した方がよい。｢指導要録｣という法律上作成しなければいけない書類(記載内容は通知表とほとんど同じ)があるから，どうしても成績や行動の記録を知りたければ，それを開示してもらえばよい。
なぜ？
自身の評価を把握する為に必要。
大反対だ。経緯が判らぬが、そういうことになったのか？
50年前、私の小学校では通知表を廃止しました。完全に数値化できる科目は、評価としてあったほうが良いと思います。音楽・美術・体育のような〇〇さんよりも上手い、早い、だけでの評価は公平性を欠けるので難しいでしょうね。
どちらにも利はある・・・
競争心がなくなるのでは。
どうして横並び教育にするかねえ。 競争心を削いで良いことなし、将来大成する子供が減るぞ。
保護者が自分の子供の客観的評価を知ることは重要だと思います。
目安としている。
ある程度評価されないとやる気も出ないのでは？頑張る意味がない
よくわからないです。
何のために廃止になるの？
寂しい
成績を争う通知表は不用。しかし、達成度をはかる指標のようなものは必要。
どうなんでしょうね。
通知表を廃止するなら学校も廃止でしょう、塾やオンライン学習で事足りる
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自分が位置にいるかは知っておいた方がいいと思うけど。
学校教育の意味がなくなっている…。
どちらでも良い‼️
通知表は法律上は作成しなくてもよいことになっている。先生の働き方改革のためにも廃止した方がよい。｢指導要録｣という法律上作成しなければいけない書類(記載内容は通知表とほとんど同じ)があるから，どうしても成績や行動の記録を知りたければ，それを開示してもらえばよい。
なぜ？
自身の評価を把握する為に必要。
大反対だ。経緯が判らぬが、そういうことになったのか？
50年前、私の小学校では通知表を廃止しました。完全に数値化できる科目は、評価としてあったほうが良いと思います。音楽・美術・体育のような〇〇さんよりも上手い、早い、だけでの評価は公平性を欠けるので難しいでしょうね。
どちらにも利はある・・・
競争心がなくなるのでは。
どうして横並び教育にするかねえ。 競争心を削いで良いことなし、将来大成する子供が減るぞ。
保護者が自分の子供の客観的評価を知ることは重要だと思います。
目安としている。
ある程度評価されないとやる気も出ないのでは？頑張る意味がない
よくわからないです。
何のために廃止になるの？
寂しい
成績を争う通知表は不用。しかし、達成度をはかる指標のようなものは必要。
どうなんでしょうね。
通知表を廃止するなら学校も廃止でしょう、塾やオンライン学習で事足りる