コメント総数：2314件
成績表を廃止してバカ人間をつくるのか。
成績が励みって、、、励みってなんだろう？ 想像力の乏しい子供達が増えてる。ねばならない世界を壊すときなのでは？
一喜一憂するのでなくてもいいと思いますが、あることでの闘争心もあると思うのでどっちともいえません。
先生方が少しは仕事に対して、楽になるのでは?
大反対
学校の成績は先生に都合のいい人間をつくるため。
何を励みにするの？
教師の負担が軽くなるなら、廃止した方が良い。
やったことを評価しないならば、やることの意味はなんだろう？
まあまあ
子供の才能は無限だが、それを教える立場の人間が限られた視点しか持ち合わせてない現実を踏まえると、どちらとも言えない。
励みがなくなるよ〜
反骨心というものが生まれないね。日本人のやる気を削ぐため仕組まれたことですかね。
わたしの時代は１から５だったけど。今の小学生は数字じゃないなあ。
無かったらあかんで！
（あくまで）私なら学校以外で勉強しなくなりますね。
現在すでに曖昧な感じです(笑) 昔は1〜5まで区分され、がっかりしたり得意になったりしましたが。 今のような形なら無くても良い気がします
教科の習熟度を、どうやって親に知らせるつもりなんだろ？？？
どーでもよいです。
どちらでも良いですが日本の教育はよろしくないほうに行ってますね
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成績表を廃止してバカ人間をつくるのか。
成績が励みって、、、励みってなんだろう？ 想像力の乏しい子供達が増えてる。ねばならない世界を壊すときなのでは？
一喜一憂するのでなくてもいいと思いますが、あることでの闘争心もあると思うのでどっちともいえません。
先生方が少しは仕事に対して、楽になるのでは?
大反対
学校の成績は先生に都合のいい人間をつくるため。
何を励みにするの？
教師の負担が軽くなるなら、廃止した方が良い。
やったことを評価しないならば、やることの意味はなんだろう？
まあまあ
子供の才能は無限だが、それを教える立場の人間が限られた視点しか持ち合わせてない現実を踏まえると、どちらとも言えない。
励みがなくなるよ〜
反骨心というものが生まれないね。日本人のやる気を削ぐため仕組まれたことですかね。
わたしの時代は１から５だったけど。今の小学生は数字じゃないなあ。
無かったらあかんで！
（あくまで）私なら学校以外で勉強しなくなりますね。
現在すでに曖昧な感じです(笑) 昔は1〜5まで区分され、がっかりしたり得意になったりしましたが。 今のような形なら無くても良い気がします
教科の習熟度を、どうやって親に知らせるつもりなんだろ？？？
どーでもよいです。
どちらでも良いですが日本の教育はよろしくないほうに行ってますね