頭のいい子か可哀想。バカにばかり気を使うとか、日本の平等感覚は捻れてますね。

遠い昔過ぎでわからない

廃止して、どんな風に変わるか分からないと何とも言えない。子供の成長を促すやり方ならいいんですが。

今の学校現場を知らないので

難しい事柄です、皆さん個々に考え話合うことだと思う、競り合う世の中に送り出す準備ということも考えて下さい。

何か評価基準を

廃止する根拠は何ですか？

廃止するのではなくて内容を変えればいい。全てのものが時代とともに変わっていくので通知表だって変わってよい。例えば5段階の割合だとかそんな変なルールを止めて、そもそも５段階とかを止めて、学期を通してのテストの総合順位のように絶対的な評価情報にプラス先生からの一言があるとか。

成績で評価しなくても賢い子は賢いし、勉強ができない子はできない。

60数年前、私の通っていた小学校は通知簿がなく、珍しいのかNHKテレビ番組で取り上げられました。通知簿の代わりに連絡帳があり、先生は毎日大変だったと思います。