コメント総数：2314件
え？、それはどうかと疑問に思えますね。
自分の権利や生活を守れないような今どきの教師たち(教育委員会や校長のイエスマンに成り下がっている。）に、子供（生徒）を正しく評価する能力があると思えない。
成績を通知するだけであれば、別の手段で親とコミュニケートできるので、無くても良い。むしろ、通知表は子供の学校生活(協調性、積極性、リーダーシップ、忍耐力等々)、親が見ることのできない情報を知らせてもらえる媒体としての価値があると思う。また、担任の先生のコメントから、その先生の考え方や子供への対応等を知る機会としての意義もあると思っている。
小学生の科目の成績を数値で表すのは余り好ましくないと思います。生活態度や取り組み姿勢などの評価はして欲しいです。
評価は必要と思います。
廃止してどうしろと？成績を通知するなと？
なぜ？最近、なんでも廃止ですよね。。
知らなかったです、今初めて聞きました?
相対評価だと教師に媚び売った生徒が有利なところがある。絶対評価なら通知表は廃止して進級か落第にすればいいと思う。
廃止の理由が分からない。通知表に重大な欠陥があるのならその欠陥を改善すればよいだけと思うが。
何故廃止するのかしら？自身の成果がわからないのも不安だし楽しみも無くなる
何でも評価はあったほうが 頑張れる 子供の時がんばらないで いつ頑張るんだろう？ 甘やかしすぎだよ
小学生と言えども、自分の学力を知る事は大事だと思います。通知表に変わる何かがあればいいと思いますが。
評価基準が無くなれば向上心、競争心が下がり延いては日本の学生レベルが益々下がるのは必至。
学力が低下しそうな気がします。 社会に出たら、嫌でも数字で競うことになります。 数字が出せなくても良い、では、社会では通用しません。
そんな話が出てるんですか？
評価は他人がするもの。 正当な評価ならあっても良いと思う。 ただ評価するのも人間。 感情が入るのは御免だな。 親としては子供の知らない顔が垣間見えるのであってほしいとは思う。
「意味がない」などとの意見は、評価・評定の本質を知らない人の声。評価・評定をする限りは、保護者や本人への「通知」表はなくすわけにはいかない。また、本来の評価・評定は、教育活動にとって必要不可欠。したがって、通知表をなくすことはできない。中身の改善ならどんどんやればいい。昔、ある市では、印刷費を安くするために全小学校の通知表を統一していたが、全くのナンセンス！ 本末転倒！ ただ「なくせ」も同じこと。
アナログな考えかもだが、手書きで残すのは、記録として、コミュニケーションツールとして大事じゃんね。
廃止の意味が分からない。仲良しごっこで時間を潰させるなんて訳わからない。落第や飛び級を進めるのであれば理解できる。戦後教育のゆがみがここで出たのか。何もかも、平等は、戦後の教育者の堕落を意味する。
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え？、それはどうかと疑問に思えますね。
自分の権利や生活を守れないような今どきの教師たち(教育委員会や校長のイエスマンに成り下がっている。）に、子供（生徒）を正しく評価する能力があると思えない。
成績を通知するだけであれば、別の手段で親とコミュニケートできるので、無くても良い。むしろ、通知表は子供の学校生活(協調性、積極性、リーダーシップ、忍耐力等々)、親が見ることのできない情報を知らせてもらえる媒体としての価値があると思う。また、担任の先生のコメントから、その先生の考え方や子供への対応等を知る機会としての意義もあると思っている。
小学生の科目の成績を数値で表すのは余り好ましくないと思います。生活態度や取り組み姿勢などの評価はして欲しいです。
評価は必要と思います。
廃止してどうしろと？成績を通知するなと？
なぜ？最近、なんでも廃止ですよね。。
知らなかったです、今初めて聞きました?
相対評価だと教師に媚び売った生徒が有利なところがある。絶対評価なら通知表は廃止して進級か落第にすればいいと思う。
廃止の理由が分からない。通知表に重大な欠陥があるのならその欠陥を改善すればよいだけと思うが。
何故廃止するのかしら？自身の成果がわからないのも不安だし楽しみも無くなる
何でも評価はあったほうが 頑張れる 子供の時がんばらないで いつ頑張るんだろう？ 甘やかしすぎだよ
小学生と言えども、自分の学力を知る事は大事だと思います。通知表に変わる何かがあればいいと思いますが。
評価基準が無くなれば向上心、競争心が下がり延いては日本の学生レベルが益々下がるのは必至。
学力が低下しそうな気がします。 社会に出たら、嫌でも数字で競うことになります。 数字が出せなくても良い、では、社会では通用しません。
そんな話が出てるんですか？
評価は他人がするもの。 正当な評価ならあっても良いと思う。 ただ評価するのも人間。 感情が入るのは御免だな。 親としては子供の知らない顔が垣間見えるのであってほしいとは思う。
「意味がない」などとの意見は、評価・評定の本質を知らない人の声。評価・評定をする限りは、保護者や本人への「通知」表はなくすわけにはいかない。また、本来の評価・評定は、教育活動にとって必要不可欠。したがって、通知表をなくすことはできない。中身の改善ならどんどんやればいい。昔、ある市では、印刷費を安くするために全小学校の通知表を統一していたが、全くのナンセンス！ 本末転倒！ ただ「なくせ」も同じこと。
アナログな考えかもだが、手書きで残すのは、記録として、コミュニケーションツールとして大事じゃんね。
廃止の意味が分からない。仲良しごっこで時間を潰させるなんて訳わからない。落第や飛び級を進めるのであれば理解できる。戦後教育のゆがみがここで出たのか。何もかも、平等は、戦後の教育者の堕落を意味する。