コメント総数：2314件
理解度がわかる評価であればあったほうが良いかと
昭和半ば以降生まれ世代で詰め込み教育だったので不公平だ。
個別科目の優劣はなくてもよいが、生活態度や社会協調性などの評価はあった方がいいのじゃないかな。
廃止の理由も知らされていないのに、賛成も反対も答えられないでしょう？ しかも保護者でも教員でもない立場では、無責任に答えられることではないですよ。この国の教育現場でいったい何が起きているのか？教師の負担が多すぎて劣悪待遇の非正規を増やしてきたでしょう？根本から見直さなきゃダメだよ。この国はもう終焉です。
長文は嫌
廃止は賛成。成績よりもいつも最後に書かれてある先生からの一言の方が気になっていた・・・
意味ないって方々はなぜ？ 意味あるのは『子供の今』を知りたいからね。
無くてよい・・・は、バカでキチガイ 評価は、一生続く！
今までも、昔に比べると曖昧な通知表だったので、なくなってもあまり変わりがないかなぁ。
教育者の個人を伸ばすの考え方が有れば、無くす必要は無いと思う。
いいです。
何故廃止にするのか理由が分からないですが、先生が子供たち一人一人の事をどう見てるか親は知りたいと思うし、通知表は進学の目安にもなるしね、先日テレビで教員不足で膨大な仕事量とサービス残業が有ると言ってたので教員の仕事削減化も
気にするのお受験組？ そんなのは私学に行ってるんじゃない？ 私なんか「ゆったり教育？」で気にしてなかった＾＾ 高校時代（反抗期？）でも友達と組んで○×２０問（０点を取らせないため）のテストで「０点」取ったことあるしこの辺は書くと長くなるので省きますね。でも受験勉強なしで大学に行けたからKマーコ夫妻みたいに身の丈に合わないことしなければ良いってこと＾＾ｂ
子供の自身の指標になればいいのでは。
どういう経緯で廃止になったの？小さい頃から自分の学力を知るのは自分のためになると思うが。
もっと前にあればよかった なんで自分の時なかったのか…
まぁ今のままじゃ要らないかも
あまり意味がないかも・・・
○と△だけの通知表なんて、もともと意味ねえし
どっちでもいい。
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理解度がわかる評価であればあったほうが良いかと
昭和半ば以降生まれ世代で詰め込み教育だったので不公平だ。
個別科目の優劣はなくてもよいが、生活態度や社会協調性などの評価はあった方がいいのじゃないかな。
廃止の理由も知らされていないのに、賛成も反対も答えられないでしょう？ しかも保護者でも教員でもない立場では、無責任に答えられることではないですよ。この国の教育現場でいったい何が起きているのか？教師の負担が多すぎて劣悪待遇の非正規を増やしてきたでしょう？根本から見直さなきゃダメだよ。この国はもう終焉です。
長文は嫌
廃止は賛成。成績よりもいつも最後に書かれてある先生からの一言の方が気になっていた・・・
意味ないって方々はなぜ？ 意味あるのは『子供の今』を知りたいからね。
無くてよい・・・は、バカでキチガイ 評価は、一生続く！
今までも、昔に比べると曖昧な通知表だったので、なくなってもあまり変わりがないかなぁ。
教育者の個人を伸ばすの考え方が有れば、無くす必要は無いと思う。
いいです。
何故廃止にするのか理由が分からないですが、先生が子供たち一人一人の事をどう見てるか親は知りたいと思うし、通知表は進学の目安にもなるしね、先日テレビで教員不足で膨大な仕事量とサービス残業が有ると言ってたので教員の仕事削減化も
気にするのお受験組？ そんなのは私学に行ってるんじゃない？ 私なんか「ゆったり教育？」で気にしてなかった＾＾ 高校時代（反抗期？）でも友達と組んで○×２０問（０点を取らせないため）のテストで「０点」取ったことあるしこの辺は書くと長くなるので省きますね。でも受験勉強なしで大学に行けたからKマーコ夫妻みたいに身の丈に合わないことしなければ良いってこと＾＾ｂ
子供の自身の指標になればいいのでは。
どういう経緯で廃止になったの？小さい頃から自分の学力を知るのは自分のためになると思うが。
もっと前にあればよかった なんで自分の時なかったのか…
まぁ今のままじゃ要らないかも
あまり意味がないかも・・・
○と△だけの通知表なんて、もともと意味ねえし
どっちでもいい。