道徳観念のない人が道徳を説く愚かしさ。

国家による洗脳だ。道徳を身に付けさせるのは重要だが、国が決めた方針で教科としてではないだろう。論理的読解力や数学的考え方を身に付けさせるなど、教科でもっと力を入れるべきものがある。これができていないので東ロボ君に負けるバカが量産される。偏差値６０だってよ。アホか。

道徳とは、お上が教え込んだり、学校まかせにして教科にするものでも、成績をつけるものではない。まず今までの大人がしっかり体得していないから、政治も社会も倫理がなくて不倫状態だ。まず大人が良い手本を見せること。

人の信条を点数化するとは最悪なこと。それを決めた安倍政権は最低である！ 洗脳・プロパガンダ教育は即刻廃止にしろ！！

森友学園や加計学園の公文書改ざん、隠蔽を行う文部科学省の対応が子供の教育に悪い

道徳とは家族や周りの人達が教える事だとおもいます。 何でも学校任せにするのは間違っているのではないでしょうか。

教科として扱うという事は評価が成されることになる。道徳教育は評価の基準が難しい。ここの成長の背景、社会の出来事で受ける影響。お年寄りや弱い者に対する思いやりは今の政府・政治には求められない。思いやりの政治があってこそ道徳に与える影響は大きい。

道徳には明確な採点基準は無い。それをどう成績に表すのか考えただけで恐ろしい。『正しい』と決められた採点基準以外は不正解など、道徳とは正反対の行いだ。

道徳を教えるのは良いが、内容が国民を抑制する意味が強いからメリットはあるまい

バカげている。道徳を推進したがるのは政治屋。