コメント総数：669件
最近の教科書は見てないけど正しいことが書いてあればいいのではないか。
何が？
元々教科としてあったんじゃあないのぉー？！
変・・
学校で道徳を教えても親がねぇ
です
(。´･ω･)?・・・でございますです。
学校より親の躾
プログラミングは教科にする必要はないが、道徳を教科にした方がよっぽど子供のためになる。でも、これ以上教科を増やしたら、教員はつぶれる。毎日23時近くまで仕事、家にも仕事持ち帰り、土日のどちらかは学校へ･･･子どもの為を思ってどんなに頑張っても、残業代は出ない、休日出勤手当もなし、振替休日もなし。それなのに、仕事はどんどん増やす上、モンスターペアレンツも増える一方。モンスターに育てられた子どもは言うまでもなく、手に負えない。教員の質を問う声が多いけど、こんなブラックな職場で働いていたら、どんなに熱意をもって頑張っている教員でも心身ともに病むし、やる気を失う一方。
良く分からない
これほど評価しづらい教科もない。
道徳は自然と身に付くもので、教化として示す事は悪くはないが、本来の姿と少し違う。
わからない
よくわからないな…
欠けた教師が多いからなぁ。
内容がわからないから。
道徳とか価値観は人によって受け捉え方が異なるからなぁ。数学みたく答えが1つでは無い分野だけに・・・
さあ
どうかな
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最近の教科書は見てないけど正しいことが書いてあればいいのではないか。
何が？
元々教科としてあったんじゃあないのぉー？！
変・・
学校で道徳を教えても親がねぇ
です
(。´･ω･)?・・・でございますです。
です
学校より親の躾
プログラミングは教科にする必要はないが、道徳を教科にした方がよっぽど子供のためになる。でも、これ以上教科を増やしたら、教員はつぶれる。毎日23時近くまで仕事、家にも仕事持ち帰り、土日のどちらかは学校へ･･･子どもの為を思ってどんなに頑張っても、残業代は出ない、休日出勤手当もなし、振替休日もなし。それなのに、仕事はどんどん増やす上、モンスターペアレンツも増える一方。モンスターに育てられた子どもは言うまでもなく、手に負えない。教員の質を問う声が多いけど、こんなブラックな職場で働いていたら、どんなに熱意をもって頑張っている教員でも心身ともに病むし、やる気を失う一方。
良く分からない
これほど評価しづらい教科もない。
道徳は自然と身に付くもので、教化として示す事は悪くはないが、本来の姿と少し違う。
わからない
よくわからないな…
欠けた教師が多いからなぁ。
内容がわからないから。
道徳とか価値観は人によって受け捉え方が異なるからなぁ。数学みたく答えが1つでは無い分野だけに・・・
さあ
どうかな