コメント総数:844件
Less than 3 hours.
です
私には、勉強をするという習慣は有りません。日々生きている限り全て「自主的」な学習です。自ら色々な事を吸収し、優れた人の技術や考え方を盗んでもきました。「お仕着せ」や「詰め込み」の勉強が役に立つとは到底思えません。学歴にこだわる社会では、表向きは優等生を気取り、奇行に走る輩が多いのも頷けます。「楽をしよう」「怠けよう」とする人間の多いのも、本質などそっち退けで、「打ち上げ」や「ご褒美」を期待する者が多いのも頷けます。上手く行かないと、マウントを取ったり、逆ギレする輩や、自分を消去する人間が多いのも頷けます。勉強を押し付ける社会よりも、自ら学習する悦びの有る社会であって欲しい。
限界。
5時間未満
やらない。
長時間して効果が出るものでもない
集中力も理解力もありませんでした
5時間未満でしょう
集中力が続かない
1pts.
がりがり勉強したことがほとんどない
根気がない
学校の授業から休み時間を差し引くと5時間未満でしょう。
家では勉強あまりしなかった↓
根気がなくてね。ダメね。
や早浜比喩は湯は笑笑笑笑笑笑や花や日や早派を早々や
5時間みまんですね。
家では勉強なんてしなかったな。採用試験で国語と数学が必要なのを痛感した。勉強すればよかったと後悔しています・・・
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Less than 3 hours.
です
私には、勉強をするという習慣は有りません。日々生きている限り全て「自主的」な学習です。自ら色々な事を吸収し、優れた人の技術や考え方を盗んでもきました。「お仕着せ」や「詰め込み」の勉強が役に立つとは到底思えません。学歴にこだわる社会では、表向きは優等生を気取り、奇行に走る輩が多いのも頷けます。「楽をしよう」「怠けよう」とする人間の多いのも、本質などそっち退けで、「打ち上げ」や「ご褒美」を期待する者が多いのも頷けます。上手く行かないと、マウントを取ったり、逆ギレする輩や、自分を消去する人間が多いのも頷けます。勉強を押し付ける社会よりも、自ら学習する悦びの有る社会であって欲しい。
限界。
5時間未満
やらない。
長時間して効果が出るものでもない
集中力も理解力もありませんでした
5時間未満でしょう
集中力が続かない
です
1pts.
がりがり勉強したことがほとんどない
根気がない
学校の授業から休み時間を差し引くと5時間未満でしょう。
家では勉強あまりしなかった↓
根気がなくてね。ダメね。
や早浜比喩は湯は笑笑笑笑笑笑や花や日や早派を早々や
5時間みまんですね。
家では勉強なんてしなかったな。採用試験で国語と数学が必要なのを痛感した。勉強すればよかったと後悔しています・・・