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子供の頃 道徳の授業あったよ なぜ無くしたの？

殆どの方は「教科」の実際の中身を知らずに、一般的に「お行儀の悪い」子供や社会人が増えたので「道徳」を教え込む必要があるというような「感想」で賛成されていると思いますが、一見問題の無い「当たり前」の様な内容に見せかけながら、その昔軍国教育で行われていた「修身」や「教育勅語」的な内容を「解釈」で誘導しやすく構成されていたり、更に実際の教育現場で教師の方々がどうしたらよいかが明確になっていないまま、現場任せに丸投げしているような部分もあるようです。 「道徳」という旗印に惑わされないで、しっかり中身を検証しましょう。

若年者のモラルがない、常識がないを無くすために

道徳の時間で道徳の教科書を一度も使わず総合の時間に充てていたクソ担任が連続していたので賛成。評価をつけられるならそれなりの授業の内容を伴うはず。

ていうか、わが市では私が子供のころから教科として存在していたがなあ

みんな熱い！

コトバワカラナイデス

これから始まる「道徳の教科化」というのは，教科書を使い（今までは副読本），評価をする。（評定..数字での評価はしないで，文章で評価する）というものです。時数は週一時間で今までと同じ。教科書で教える内容が決められると云うことも問題ですが，評価すると云うことが一番の問題です。内面は評価できますか？

教科書がないと先生によって偏りが大きいだろうから。ただ、教科書のみで実感が伴わないまま頭でっかちにならない工夫は必要だと思う。