政界官界財界相手なら賛成

道徳をどうやって、評価するか。難しい

本当に道徳心に意味が有るなら賛成もするが、そうは思えない授業だったから。 結局画一的に「イイコイイコな意見持たないと駄目」みたいな雰囲気の授業でしょ？

先生は大変ですね。

道徳教育の充実、小学校低学年から導入すべき、何かと乱れている今日この頃、教科化は必要です。

常識のない人間が増えてるから。

左がかっている人は反対するでしょうね。なにしろ日本の共産化を望んでいる人たちですから。中国や北朝鮮みたいな国になってもらいたくないので賛成です。

むやみやたらに反対している人は社会構築とか犯罪抑止という観点で考えられないのだろう。右傾化とか思想統制とか反論理由が浅すぎる。そういう浅知恵の人にはもっと勉強してもらいたい。

教科として取り上げ、どのように評価するのか？　授業中の発言内容を考慮するのか、日頃の行動等を観察していくのか、・・・。クラスのいじめもみつけられない教師が多い教育現場で、本当に個々の心の中の道徳観を評価できるとは、到底思えない!

評価を必要とする「教科化」には反対ですが、最近の非常識な世の中を”正す”ためには教科にしたほうかいいと思う。といっても、最近の高齢者の中には「目に余る行動をする人」が多い、というか、悪目立ちしているので、高齢者にも道徳教育が必要でしょうね。高齢者パスなどの支給条件に、道徳教育を受けること、のように。